Ningtyas, Yuswandini Ayu (2017) Pengembangan media pembelajaran berbasis adobe flash CS6 professional pada mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Malang) / Yuswandini Ayu Ningtyas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Ningtyas Yuswandini Ayu. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash CS6 Professional Pada Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Skripsi Jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Agus Hermawan. M.Si. Grad DIP MGT. M.Bus (II) Lohana Juariyah S.E. M.Si Kata Kunci Media Pembelajaran berbasis Adobe Flash CS6 Professional Motivasi Belajar Hasil Belajar Dalam hal akademik pembelajaran berbasis IT dapat membantu siswa untuk lebih memahami materi pelajaran dan menjadikan suasana belajar lebih menarik dan tidak bosan. Adobe Flash CS6 Professional adalah salah satu aplikasi yang digunakan untuk mengedit data menjadi terlihat lebih bagus dan menarik. Suatu proses pembelajaran di sekolah akan lebih mudah untuk dipahami oleh peserta didik apabila didukung dengan menggunakan media pembelajaran yang sesuai agar tujuan yang telah ditetapkan dalam proses belajar mengajar bisa tercapai. Namun di jaman sekarang masih banyak kegiatan pembelajaran yang menggunkana cara konvensional seperti yang terjadi di SMK Negeri 1 Malang. Media pembelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran khususnya kompetensi dasar Mengidentifikasi asas dan tujuan tata laksana kantor. Berkaitan dengan hal tersebut maka perlu dikembangkan media pembelajaran yang akan mempermudah siswa dalam belajar. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan media pembelajaran tata laksana kantor dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS6 Proffesional pada mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran kelas X APK di SMK Negeri 1 Malang. Media pembelajaran ini telah divalidasi oleh ahli materi ahli media dan dilengkapi juga dengan buku panduan. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian Research and Development (R D) dengan menggunakan 7 langkah yaitu (1) pengumpulan data (2) perencanaan (3) pengembangan produk (4) uji pelaksanaan lapangan (5) revisi produk (6) uji coba lapangan terbatas (7) produk akhir. Validasi media dilakukan oleh dosen Jurusan Manajemen Universitas Negeri Malang. Validasi ahli materi dilakukan oleh guru mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran serta kelas 30 X APK SMK Negeri 1 Malang sebagai uji coba lapangan terbatas. Produk yang dikembangkan berupa media pembelajaran tata laksana kantor yang dilengkapi dengan buku panduan untuk pengopersiannya. Berdasarkan penilaian dari validasi ahli dan uji coba lapangan terbatas diperoleh nilai ahli media 97 39% ahli materi 94 18% dan uji coba lapangan terbatas 77 10% dari besar nilai tersebut dapat dikatakan bahwa media pembelajaran ini dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran materi pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran khususnya kompetensi dasar Mengidentifikasi asas tata laksana kantor. Dari efektifitas produk berdasarkan hasil post test hasil belajar siswa sebsar 77.09 untuk kelas kontrol dan 90 64 untuk kelas eksperimen. Oleh karena itu guru mata pelajaran Pengantar Adminitrasi Perkantoran disarankan untuk menggunakan media ini sebagai alternatif penunjang pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 Aug 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/29142 |
Actions (login required)
 |
View Item |