Adhim, Syahrul Adhim (2023) Peran guru membekali pengetahuan sejarah lokal mengenai penyebaran agama islam masa raden batoro katong di ponorogo pada siswa kelas x man 2 ponorogo / Syahrul Adhim. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pengetahuan sejarah merupakan suatu hal yang harus dimiliki tiap individu walaupun tidak setiap orang maupun siswa yang selagi mengenyam di bangku sekolah menyukai mata pelajaran sejarah. Karenanya secara tidak langsung sejarah mengajarkan manusia untuk sadar menghargai waktu dalam memahami masa lampau masa kini dan masa depan melalui perkembangan kesinambungan pengulangan dan perubahan yang dialami manusia. Sehingga menjadikan manusia tahu dan sadar mengenai kepribadiannya atau jati diri dan lingkungan sekitar sebagai pembelajaran yang berarti. Penelitian ini bertujuan mengetahui peran guru sejarah membekali pengetahuan sejarah lokal dan pengetahuan sejarah siswa kelas X MAN 2 Ponorogo mengenai peristiwa yang ada di sekitar. Salah satunya mengenai sejarah penyebaran agama Islam pada masa Raden Batoro Katong di Ponorogo. Penelitian ini berhubungan dengan konteks pembelajaran implementasi kurikulum merdeka terhadap kesinambungan antar ruang dan waktu sejarah dimulai dari peristiwa yang terjadi dalam ruang lingkup lokal lalu dihubungkan pada ruang lingkup nasional. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus tunggal dan jenis deskriptif yang hasil temuannya dikelompokan berdasarkan rumusan yang ditetapkan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mengedepankan sumber data primer mengenai peran guru membekali pengetahuan sejarah lokal terhadap siswa melalui wawancara guru dan pengetahuan siswa kelas X MAN 2 Ponorogo mengenai sejarah penyebaran agama Islam di Ponorogo masa Raden Batoro Katong melalui wawancara siswa berdasarkan teori yang sudah dikaji. Sehingga hasil dari penelitian ini menemukan dua poin penting yakni 1.) Peran guru sebagai fasilitator dalam membekali pengetahuan sejarah lokal yang memiliki nilai pembelajaran penting terhadap kesadaran sejarah berkaitan dengan awal masuknya Islam di Ponorogo pada akhir abad ke-15 berdasarkan apa yang sudah diketahui maupun belum diketahui oleh siswa kelas X MAN 2 Ponorogo dalam konteks implementasi kurikulum merdeka. 2.) Siswa kelas X MAN 2 Ponorogo memahami dan mengetahui akan kesadaran kesinambungan antar ruang dan waktu mengenai sejarah penyebaran agama Islam dan proses Islamisasi masyarakat Ponorogo pada akhir abad ke-15 dengan wilayah Pulau Jawa dan nilai pembelajaran yang didapat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Jun 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/290948 |
Actions (login required)
 |
View Item |