Wardani, Shinta Kusuma (2022) Pengembangan sirah berbasis android sebagai media pembelajaran pada materi sejarah perkembangan pertanian orde baru 1969-1999 kelas X di SMKN 2 Turen. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Wardani Shinta Kusuma 2022 Pengembangan Media Pembelajaran Sirah Berbasis Android Pada Materi Perkembangan Pertanian Pada Masa Orde Baru 1969-1999 Kelas X Di SMKN 2 Turen. Skripsi Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang Pembimbing I Dr. Dewa Agung Gede Agung M.Hum Pembimbing II Lutfiah Ayundasari S.Pd M.Pd Kata kunci Media Pembelajaran Sirah Perkembangan Pertanian hasil belajar. Media pembelajaran memiliki peranan penting dalam sebuah proses pembelajaran oleh karena itu media pembelajaran sangat menunjang hal tersebut agar siswa dapat memahami suatu materi. Berdasarakan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di SMKN 2 Turen guru sejarah dalam proses pembelajarannya hanya menggunakan metode ceramaha dan tanya jawab. Hal tersebut mengakibatkan siswa menjadi bosan dan kurang tertarik terhadap pembelajaran sejarah. Peserta didik kurang antusias terhadap pembelajaran sejarah dikarenakan pembelajaran sejarah dilakukan setelah selesai mata pelajaran olahraga dan pada jam terakhir. Pembelajaran ini hanya berpedoman pada buku LKS (lembar kerja siswa). Penelitian yang dilakukan di SMKN 2 Turen ini dilakukan untuk menghasilkan media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan di SMKN 2 Turen untuk kelas X pada jenjang SMA/SMK pada matepelajaran sejarah. Tujuan yang kedua yaitu untuk menguji minat belajar siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di SMKN 2 Turen. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development. Metode penelitian yang digunakan adalah metode milik Sugiyono yang terdiri atas (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7)revisi produk (8)uji coba pemakaian (9)revisi produk akhir (10)produksi masal yang telah dimodifikasi oleh peneliti menjadi produksi produk.instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi wawancara dan angket. Hasil penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Sirah Berbasis Android pada materi Perkembangan Pertanian Pada Masa Orde baru 1969-1999 kelas X di SMKN 2 Turen ini valid digunakan sebagai media pembelajaran. Produk tersebut telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Ahli materi mendapatkan presentase sebesar 95% dan ahli media dengan presentase sebesar 85 12% dan dinyatakan valid. Dengan hasil pesentase ahli materi dan ahli media yang tergolong valid peneliti melakukan ujicoba terhadap kelompok kecil dan kelompok besar yang memiliki presentasi sebersar 79 5% untuk kelompok kecil dan 89 75% untuk kelompok besar. Pengembangan Media Pembelajaran Sirah Berbasis Android pada materi Perkembangan Pertanian Pada Masa Orde baru 1969-1999 ini terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan diperoleh rata-rata kelas 56% dengan kategori sedang menjadi 84 8% dengan kategori tinggi setelah menggunakan media pembelajaran Sirah naik meningkat 37 3%. Berdasakan dari hasil uji coba yang dilakukan peneliti Pengembangan Media Pembelajaran Sirah Berbasis Android pada materi Perkembangan Pertanian Pada Masa Orde baru 1969-1999 di kelas X SMKN 2 Turen dapat digunakan sebagai media pembelajaran sejarah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 25 Jul 2023 01:33 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/290773 |
Actions (login required)
 |
View Item |