Ridwanika, Rahma (2023) Implementasi model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan berbantuan aplikasi canva (studi pada SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari Kabupaten Malang) / Rahma Ridwanika</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan Canva. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model dari Kurt Lewin. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran SMK Terpadu Al Ishlahiyah Singosari Kabupaten Malang. Fokus penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik yang rendah pada mata pelajaran korespondensi pada ranah psikomotorik. ranah kognitif dan ranah afektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning berbantuan Canva dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada ranah afektif ranah kognitif dan ranah psikomotorik. Hal tersebut dibuktikan dengan dengan hasil belajar yang diambil menggunakan Post-Test.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 May 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/287418 |
Actions (login required)
 |
View Item |