Mahira, Agita Intan Mahira (2023) Meningkatkan minat belajar peserta didik smk muhammadiyah 3 singosari melalui model problem based learning berbantuan that quiz / Agita Intan Mahira. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pembelajaran adalah proses penyampaian pengetahuan kepada peserta didik yang telah direncanakan dilaksanakan dan dievaluasi secara sistematis oleh guru. Semua komponen tersebut harus sesuai dengan kurikulum yang digunakan yaitu kurikulum Merdeka Belajar. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan yaitu menggunakan model pembelajaran problem based learning dan media pembelajaran that quiz yang melibatkan peran peserta didik secara aktif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Langkah penelitian disesuaikan dengan tahapan penelitian PTK yang meliputi dari perencanaan tindakan observasi dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran That Quiz serta untuk melihat peningkatan minat belajar Mata Pelajaran Profil Entrepreneur pada peserta didik kelas X MPLB 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan That Quiz. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Untuk pengumpulan data menggunakan metode obesrvasi wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan model PBL berbantuan That Quiz minat belajar siswa setiap pertemuannya mengalami perubahan siginifikan. Siklus 1 mengalami peningkatan yang baik dan siklus 2 mengalami peningkatan sangat baik setelah diterapkannya metode PBL berbantuan kuis interaktif That Quiz mata pelajaran Profil Entrepreneur pada siswa kelas X MPLB 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 05 Jun 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/287408 |
Actions (login required)
 |
View Item |