Nugraeni, Lia Sapta (2010) Pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar siswa (Studi pada siswa APk SMK bisnis dan manajemen Ardjuna 2 Malang) / Lia Sapta Nugraeni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Nugraeni Lia Sapta. 2007. Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Pada Siswa APk SMK Bisnis dan Manajemen Ardjuna 2 Malang). Skripsi Jurusan Manajemen Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) DR. Sopiah M.Pd MM (II) Drs. Djoko Dwi K MSi. Kata kunci motivasi intrinsik ekstrinsik prestasi belajar. Prestasi belajar siswa yang rendah hingga saat ini merupakan masalah yang belum bisa diatasi secara tuntas. Prestasi belajar tersebut tidak semata-mata dipengaruhi oleh faktor intelegensi saja tetapi juga faktor-faktor lain yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar seorang siswa. Faktor yang biasanya mempunyai pengaruh sangat besar terhadap suatu prestasi belajar adalah berasal dari dalam diri dan dari luar diri siswa itu sendiri yang berupa motivasi siswa. Untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar dilakukan dengan jalan mengetahui indikator-indikator penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap prestasi belajar siswa kelas 1 APk SMK-BM Ardjuna 2 Malang baik secara parsial maupun secara simultan dan diharapkan hasil penelitian dapat digunakan sebagai masukan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dengan memperhatikan motivasi belajar intrinsik dan motivasi ekstrinsik siswa. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat Deskriptif Korelasional. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik inferensial. Sedangkan pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas I II III APk SMK-BM Ardjuna 2 Malang yang berjumlah 96 siswa. Penelitian ini mengunakan teknik purposive sampling dengan sampel siswa kelas I APk SMK-BM Ardjuna 2 Malang yang berjumlah 32 siswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan September sampai dengan bulan Desember 2006. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial motivasi intrinsik mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar dan motivasi ekstrinsik juga mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar. Sedangkan hasil penelitian secara simultan menunjukkan bahwa motivasi mempunyai pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan agar dilakukan penelitian lebih lanjut tentang motivasi belajar terutama pada pengunaan indikator alternatif diluar indikator yang digunakan peneliti misalnya latar belakang siswa fasilitas belajar kebiasaan belajar siswa di rumah serta rasa percaya diri siswa. Sedangkan saran lainnya yaitu (1) kepada kepala sekolah disarankan untuk meningkatkan pemberian motivasi melalui pemberian beasiswa dan melengkapi sarana dan prasarana belajar di sekolah. (2) kepada pendidik atau guru disarankan untuk mempertahankan dan meningkatkan pemberian motivasi ekstrinsik yang berupa gaya mengajar yang bervariasi pemberian tugas rumah bagi siswa. (3) kepada siswa sebaiknya lebih meningkatkan kesadaran dalam diri untuk selalu belajar dan berprestasi dengan baik. KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Pada Kelas I APk SMK Bisnis dan Manajemen Ardjuna 2 Malang) . Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Ekonomi pada Program S1 Pendidikan Ekonomi Administrasi Perkantoran . Keberhasilan penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari bantuan berbagai pihak untuk itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada 1. Ibu DR. Sopiah M.Pd MM selaku Dosen Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan pengarahan serta kemudahan dalam proses penulisan skripsi ini. 2. Bapak Drs. Djoko Dwi K MSi selaku Dosen Pembimbing II sekaligus Dosen Ketua Jurusan Manajemen yang telah memberikan pengarahan dan masukkan bagi kelancaran penulisan skripsi ini. 3. Ibu Dra. Suwarni MSi selaku Ketua Penguji Skripsi yang banyak memberikan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. 4. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Manajemen program studi Administrasi Perkantoran yang telah banyak memberikan bimbingannya selama ini. 5. Ibu Dra. Ida Yulia Setyowati selaku Kepala Sekolah SMK-BM Ardjuna 2 Malang sekaligus guru pengajar mata diklat Melakukan Prosedur Administrasi yang telah memberikan ijin dan bantuan dalam melakukan penelitian di sekolah tersebut. 6. Seluruh Dewan Guru dan Staf TU SMK atas kerjasamanya sehingga memberikan kemudahan dalam penyusunan skripsi ini serta siswa SMK-BM Ardjuna 2 Malang atas bantuan dan kerjasamanya pada proses penelitian dalam rangka penyelesaian skripsi ini. 7. Bapak Ibu dan adik saya yang telah memberikan doa dan dukungan semangat dalam proses penyelesaian skripsi ini. 8. Teman-temanku yang telah banyak membantu dan memberikan masukkan bagi penulisan sripsi ini. Menyadari akan kekurangan dan kelemahan yang masih ada di dalam sripsi ini penulis mengaharapkan kritik dan saran yang bersifat konstruktif dari berbagai pihak khususnya para pembaca untuk kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis mengharapkan semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak. Malang 9 Januari 2007 Penulis
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 03 Mar 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/28636 |
Actions (login required)
 |
View Item |