Auliana F.A. Arsy (2009) Pengaruh motivasi dan kompetensi profesional terhadap kinerja guru di SMK Negeri 1 Malang / Auliana F.A. Arsy. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pengaruh pendidikan dapat dilihat dan dirasakan secara langsung dalam berbagai aspek kehidupan. Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang dapat mengembangkan potensi masyarakat serta membangkitkan generasi bangsa untuk menggali dan mengembangkan potensi yang dimiliki sehingga mampu menghasilkan sumber daya manusia (SDM) berkualitas. Guru sebagai salah satu komponen yang memegang peran penting dalam proses pembelajaran diharapkan memiliki motivasi dan kompetensi profesional yang tinggi sehingga mampu menciptakan kondisi pembelajaran yang ideal dan mampu menghasilkan Sumber Daya Manusia berkualitas tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang bagaimana pengaruh motivasi dan kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Malang Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Variabel dalam penelitian ini adalah motivasi kerja (X1) kompetensi profesional guru (X2) dan kinerja guru SMK Negeri 1 Malang (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri 1 Malang dan sampelnya adalah guru SMK Negeri 1 Malang yang telah memiliki NIP sebanyak 49 orang yang diperoleh dari metode random sampling. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini adalah dengan angket yang diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data yang digunakan untuk untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linier berganda dengan uji t dan Uji F. Hasil penelitian menunjukan tingkat motivasi guru menyatakan memilikitingkat motivasi sangat tinggi terbukti 55% responden yaitu sebanyak 27 responden guru menyatakan memiliki tingkat motivasi yang sangat tinggi. Kompetensi profesional guru SMK Negeri 1 Malang adalah tinggi hal ini dibuktikan dengan sebanyak 73.5% atau sebanyak 36 responden menyatakan memiliki kompetensi profesional yang tinggi atau kompeten. Sedangkan untuk kinerja guru 51% atau 25 orang guru menyatakan memiliki kinerja yang sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Malang sebesar 1.5% sedangkan variabel kompetnsi profesional guru juga memberikan pengaruh terhadap kinerja guru sebesar 21.52%. Secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan dari motivasi dan kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Malang terbukti dari hasil analisis Sig F (0 001) (0 05) pengaruh yang diberikan 71.6%. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan kepada guru di SMK Negeri 1 Malang untuk mempertahankan tingkat kompetensi profesional guru dan semakin meningkatkan motivasi kerja dan kinerja guru. Berbagai program yang bertujuan untuk meningkatkan dan mempertahankan kinerja guru dengan mengikuti program penataran pelatihan dan seminar baik lokal maupun regional.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jun 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/28594 |
Actions (login required)
 |
View Item |