Nurkholifah, Ruli Isnaini (2023) Pengembangan permainan ular tangga untuk pembelajaran kebersihan gigi dan mulut pada anak usia 5-6 tahun / Ruli Isnaini Nurkholifah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kebersihan gigi dan mulut memengaruhi kesehatan seluruh tubuh jadi pengenalan dan pembiasaan gosok gigi yang baik dapat diterapkan sejak anak berusia 2 tahun. Berdasarkan hasil wawancara di TK ABA 39 Malang TK Muslimat NU 37 dan TK Al Husna ketiganya memiliki kesamaan yaitu belum pernah diadakan permainan untuk pembelajaran kebersihan gigi dan mulut padahal hakikatnya anak usia dini belajar sambil bermain. Pembelajarannya berupa lisan dibantu media poster atau video yang membuat anak menjadi bosan dan tidak fokus saat pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu agar anak bisa belajar sambil bermain maka peneliti mengembangkan permainan ular tangga untuk pembelajaran kebersihan gigi dan mulut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Hasil uji validasi ahli media sebesar 97 5% hasil uji validasi ahli materi sebesar 96% hasil uji validasi ahli permainan sebesar 98%. Tahap selanjutnya yaitu melakukan uji coba skala kecil di TK Al Husna subjeknya terdiri dari 8 anak usia 5-6 tahun. Hasilnya yaitu sebesar 91% maka selanjutnya adalah uji coba skala besar. Subjek penelitiannya yaitu 53 anak dari tiga TK. Hasilnya yaitu sebesar 96%. Berdasarkan skala likert seluruh hasil dari ahli media ahli materi ahli permainan dan ahli pengguna gt 80% maka pengembangan permainan ular tangga untuk pembelajaran kebersihan gigi dan mulut ini termasuk kategori sangat layak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 May 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/284097 |
Actions (login required)
 |
View Item |