Aini, Maulidya Nur (2022) Pengembangan e-modul geografi materi dinamika kependudukan untuk kemampuan berpikir kreatif peserta didik / Maulidya Nur Aini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengembangkan E-Modul Geografi materi dinamika kependudukan untuk kemampuan berpikir kreatif peserta didik yang valid layak dan efektif. Penelitian ini menggunaan metode (R amp D) dengan model ADDIE sampai dengan tahap evaluasi. E-Modul dikembangkan dengan menggunakan software Canva dan Heyzine. Data informasi diperoleh dari angket respon observasi wawancara dan tes kemampuan berpikir kreatif. Hasil pengembangan produk berupa E-Modul Geografi Materi Dinamika Kependudukan yang terintegrasi dengan gamifikasi Kahoot untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. E-Modul dinyatakan ldquo Valid rdquo 85% menurut Ahli Bahasa dan ldquo Sangat Valid 93% menurut ahli media dan 90% menurut ahli materi. Respon terhadap E-Modul sangat baik dengan kategori ldquo Sangat Layak rdquo dengan penilaian 95% menurut guru dan 92% menurut peserta didik. Dari penguajian diperoleh informasi N-Gain sebesar 0 56 dengan kategori peningkatan sedang. Dari hasil tersebut terlihat bahwa peserta didik perempuan memiliki kemampuan berpikir kreatif yang lebih tinggi daripada peserta didik laki-laki.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 13 Jan 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/281414 |
Actions (login required)
 |
View Item |