Rohmah, Isna Khoiru (2017) Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis e-learning pada materi pemasaran online menggunakan media sosial kelas X pemasaran SMK Negeri 2 Blitar / Isna Khoiru Rohmah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Rohmah Isna Khoiru. 2017. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis E-learning Pada Materi Pemasaran Online Menggunakan Media Sosial Kelas X Pemasaran SMK Negeri 2 Blitar. Skripsi. Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Drs. Djoko Dwi Kusumajanto M.Si Kata Kunci Multimedia Interaktif E-Learning Articulate Storyline2 Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Media pembebelajaran merupakan alat bantu yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa dengan tujuan agar memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Media pembelajaran dapat digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa baik dalam kelas maupun belajar secara mandiri. Seiring dengan Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil teknologi dalam proses belajar mengajar. Media pembelajaran juga mengalami perkembangan kearah digital yaitu yang biasa dikenal dengan multimedia interaktif. Multimedia interaktif merupakan media yang terdiri dari berbagai macam kombinasi grafik teks suara video dan animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan menghasilkan Multimedia Interaktif pembelajaran berupa CD Interaktif dan website e-learning. Multimedia interaktif pembelajaran ini sebagai media belajar mandiri bagi siswa dan sebagai pendamping untuk memahami materi pemasaran online menggunakan media sosial. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan enam langkah yaitu concept design material collecting assembly testing dan distribution. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ahli Media Pembelajaran menyatakan bahwa multimedia interaktif pembelajaran berbasis e-learning yang dikembangkan sangat valid/dapat digunakan total skor sebesar 98 66% (2) Ahli Materi menyatakan bahwa multimedia Interaktif pembelajaran berbasis e-learning yang dikembangkan sangat valid/dapat digunakan total skor sebesar 91 11% (3) Respon pengguna yang dilakukan pada siswa kelas X Pemasaran 1 SMK Negeri 2 Blitar berjumlah 28 siswa dengan total skor sebesar 90 57%. Dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif pembelajaran berbasis e-learning pada materi pemasaran online menggunakan media sosial layak digunakan dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan bagi pengguna disarankan agar (1) sebelum menggunakan media secara mandiri terlebih dahulu guru menjelaskan materi (2) pelajari buku petunjuk untuk memudahkan penggunaan Multimedia Interaktif pembelajaran berbasis e-learning (3) jika menggunakan multimedia interaktif pembelajaran berbasis e-learning dalam pembelajaran hendaknya tidak lepas dari bimbingan guru (4) apabila ingin menerapkan pembelajaran secara virtual classroom maka diperlukan koneksi internet yang lancar serta akun moodle bagi masing-masing pengguna. Saran diseminasi Multimedia Interaktif pembelajaran berbasis e-learning adalah guru program keahlian pemasaran yang mengapu mata pelajaran pemasaran online dapat menyebarluaskan kepada guru lain agar dapat menciptakan kegiatan belajar yang inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi. Selain itu saran diseminasi multimedia interaktif pembelajaran berbasis e-learning dapat dilakukan dengan bekerjasama dengan dinas pendidikan setempat melalui MGMP/MGMD tentang media pembelajaran sedingga media pembelajaran tidak hanya digunakan pada jurusan pemasaran SMK Negeri 2 Blitar. Saran pengembangan lebih lanjut untuk peneliti yang telah mengembangkan Multimedia Interaktif pembelajaran berbasis e-learning adalah materi yang tersaji dalam multimedia interaktif pembelajaran dapat di update sesuai perkembangan jaman sehingga dapat membantu peserta didik memperkaya pengetahuan mempertimbangkan spesifikasi dari software sehingga output yang dihasilkan bisa digunakan oleh semua pengguna dikomputer tanpa persyaratan spesifiaksi minimum software tertentu.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Jul 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/28076 |
Actions (login required)
 |
View Item |