Kusuma, Gilang Indra (2022) Evaluasi keterserapan lulusan dan strategi peningkatannya di bidang renewable energy Jurusan Teknik Energi Surya Hidro dan Angin SMK Negeri 1 Wonosari Malang. / Gilang Indra Kusuma. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Kusuma Gilang Indra. 2022. Evaluasi Keterserapan Lulusan Dan Strategi Peningkatannya Di Bidang Renewable Energy Jurusan Teknik Energi Surya Hidro Dan Angin SMK Negeri 1 Wonosari Malang. Pembimbing (1) Dr. Yuni Rahmawati S.T. M.T. (2) Dr. Wahyu Sakti Gunawan Irianto M.Kom. Kata kunci Keterserapan tenaga kerja renewable energy strategi keterserapan Menurut BPS Lulusan SMK mendominasi jumlah pengangguran di Indonesia. Pada Februari 2020 sebesar 6 88 juta orang. Lulusan SMK menyumbang Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) tertinggi sebesar 8 49% jika dibandingkan dengan TPT SD ke bawah sebesar 2 64% kemudian SMP 5 02% Universitas 5 73% SMA 6 77% dan Diploma I/II/III sebesar 6 76%. SMK Negeri 1 Wonosari Malang dengan bidang Teknologi dan Rekayasa menjadi SMK rujukan yang diharapkan menghasilkan lulusan dengan daya saing tinggi. Berdasarkan uraian tersebut perlu penelitian untuk mengetahui secara tepat penyerapan lulusan SMK. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengevaluasi peran sekolah dan BKK dalam peningkatan keterserapan Program Keahlian Teknik Energi Surya Hidro dan Angin di SMK Negeri 1 Wonosari Malang (2) mengetahui keterserapan lulusan Program Keahlian Teknik Energi Surya Hidro dan Angin di SMK Negeri 1 Wonosari Malang ditinjau dari bidang pekerjaan (3) dan mengetahui hasil keterserapan lulusan Program Keahlian Teknik Energi Surya Hidro dan Angin di SMK Negeri 1 Wonosari Malang berdasarkan jumlah terserap relevansi bidang dan sebaran lulusan. Jenis penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Subjek penelitian dalam penelitian adalah Lulusan dan BKK SMK Negeri 1 Wonosari Malang Program Keahlian Teknik Energi Surya Hidro dan Angin pada lulusan 2021 dengan jumlah 20 lulusan. Metode pengumpulan dengan dokumentasi wawancara dan observasi. Hasil penilitian Dari 20 lulusan dan terserap sebesar 70% sedangkan belum terserap atau tidak diketahui sebesar 30%. Industri/perusahaan sebidang sebesar 43% industri/perusahaan tak sebidang sebesar 57%. Peran sekolah dalam membantu BKK masih perlu dibenahi pada kegiatan bimbingan karir serta membentuk kesiapan kerja siswa karena masih kurang optimalnya kegiatan tersebut dalam membentuk lulusan yang sesuai dengan kebutuhan industri. Proses penempatan calon tenaga kerja masih perlu dilakukan perbaikan karena belum optimalnya peyampaian informasi dengan alumni dan pelaksanaan rekrutmen calon tenaga kerja. Tindak lanjut oleh berbagai pihak dalam hal ini diperlukan. Peserta didik atau lulusan lebih mengembangkan kemampuan ketrampilan dan motivasi. Guru memberikan pelajaran dan kompetensi melalui referensi pekerjaan alumni. BKK memperbaruhi data dan tindak lanjut kinerja lulusan di DU/DI. Penelitian selanjutnya dapat menggunakan penelitian ini sebagai referensi dan memperdalam penelitian.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 Dec 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/279928 |
Actions (login required)
 |
View Item |