Wulandari, Putri (2022) Pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) dan persepsi mahasiswa tentang kesejahteraan Guru terhadap minat menjadi Guru Akuntansi / Putri Wulandari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Guru merupakan bagian penting dalam perkembangan anak didiknya. Minat menjadi guru juga menjadi salah satu bagian terpenting untuk menciptakan calon guru yang kualitas dan profesional. Tujuan studi ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh Kajian Praktik Lapangan (KPL) terhadap minat menjadi guru (2) pengaruh persepsi mahasiswa tentang kesejahteraan guru terhadap minat menjadi guru. Penelitian ini menggunakan kuantitatif explanatory research. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Skala yang digunakan likert dengan 5 pilihna jawaban. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data statistik terdapat 3 uji asumsi klasik yang digunakan yaitu normalitas uji heterokedastisitas dan uji multikolonieritas. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Adanya pengaruh positif signifikan antara Kajian Praktik Lapangan (KPL) terhadap minat menjadi guru (2) Adanya pengaruh positif signifikan antara variabel persepsi mahasiswa tentang kesejahteraan guru terhadap minat menjadi guru. Hasil pada Uji F menunjukan nilai R-Square 0 218 atau sama dengan 21 8%. Berdasarkan hasil penelitian ini peneliti menyarankan untuk memperhatikan dan mempertimbangkan variabel lain yang juga mempengaruhi minat mahasiswa menjadi guru
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 24 Feb 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/278564 |
Actions (login required)
 |
View Item |