Bastomi A.R., Mohammad (2014) Pengaruh kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar dalam mata pelajaran kewirausahaan kelas XI SMK PGRI 2 Malang tahun ajaran 2013/2014 / Mohammad Bastomi A.R. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Romadhon Mohammad Bastomi Attaj ri. 2013. Pengaruh Kecerdasan Spiritual Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Dalam Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas XI SMK PGRI 2 Malang Tahun Ajaran 2013/2014. Skripsi. Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Aniek Indrawati S.Si M.M (II) Drs. Mohammad Hari M.Si. Kata kunci kecerdasan spiritual kebiasaan belajar prestasi belajar 12288 12288 12288 Prestasi belajar yang berdasarkan IQ sering kali menjadi tolak ukur siswa dalam mencapai nilai akan tetapi teori tersebut telah tergeser karena kemampuan siswa tidak terpaku pada IQ melainkan ada faktor lain yang mempengaruhi seperti kecerdasan spiritual. Dengan adanya kecerdasan spiritual ini maka pondasi siswa akan kuat dengan karena mengacu pada nilai-nilai agama untuk mencapai hasil maksimal. Hal tersebut juga didukung oleh kebiasaan belajar yang baik karena dengan kebiasaan yang baik maka siswa akan mengingat apa yang telah dipelajari. 12288 12288 12288 Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui (1) kecerdasan spiritual kebiasaan belajar dan prestasi belajar siswa kelas XI SMK PGRI 2 (2) pengaruh antara kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar terhadap prestasi siswa kelas XI SMK PGRI 2 baik secara parsial dan simultan. 12288 12288 12288 Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK PGRI 2 Malang Tahun Ajaran 2013/2014 dengan sampel penelitian sebanyak 123 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. 12288 12288 12288 Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar siswa kelas XI SMK PGRI 2 Malang adalah cukup baik hal ini dapat dilihat bahwa nilai jawaban responden untuk kecerdasan spiritual 3 7205 dan kebiasaan belajar 3 6148 dimana nilai tersebut di bawah angka 4 0 (2) prestasi belajar siswa kelas XI SMK PGRI 2 Malang adalah kurang baik hal ini dpat dilihat bahwa nilai prestasi belajar responden adalah 65 dimana nilai tersebut kurang dari KKM yaitu 75 (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMK PGRI 2 Malang baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menunjukkan besarnya pengaruh kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar adalah sebesar 83 4% dan sisanya 16 6% ditentukan oleh variabel lain di luar penelitian. 12288 12288 12288 Dari hasil penelitian ini peneliti menyarankan kepada guru mata pelajaran kewirausahaan orang tua dan siswa supaya membina membimbing mengawasi mengarahkan dan meningkatkan kecerdasan spiritual dan kebiasaan belajar siswa agar nantinya dapat berdampak pada prestasi belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 05 Mar 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/27832 |
Actions (login required)
 |
View Item |