Putra, Mohammad Sukarno Putra (2021) Pengaruh visible analytical thinking terintegrasi revised problem based learning terhadap socioscientific decision making dalam pembelajaran biologi / Mohammad Sukarno Putra. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Indonesia menghadapi permasalahan global yang mengharuskan semua warga negara dapat menghadapi permasalahan tersebut khususnya generasi muda Indonesia. Banyak kompleks yang harus dihadapi oleh generasi muda saat ini seperti permasalahan socioscientific terkait penaganan penurunan biodiversitas deforestasi dan modifikasi genetik. Keterampilan pengambilan keputusan sosioscientific membutuhkan banyak perspektif dan penalaran informal. Penelitian ini menganalisis bagaimana siswa memutuskan masalah sosioscientific ketika siswa terlibat dalam intervensi instruksional berdasarkan pemikiran analitis yang terlihat terintegrasi dengan pembelajaran berbasis masalah yang direvisi. Makalah ini mengusulkan hasil dari intervensi dua siklus di mana 60 siswa berpartisipasi. Desain penelitian ini menggunakan quasy-experimental no equivalent control group design. Dan kami melakukan pre-test dan post-test di setiap intervensi siklus. Hasilnya adalah intervensi dengan menggunakan keterampilan berpikir analitis tampak yang terintegrasi dengan PBL revisi lebih efektif meningkatkan keterampilan SSDM siswa (0 000/p lt 0 05). Akhirnya kami membahas implikasi untuk instruksi masalah sosio-ilmiah dan evaluasi pengambilan keputusan siswa serta memberikan saran untuk pekerjaan masa depan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Nov 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/277787 |
Actions (login required)
 |
View Item |