Rizaldi, Muhamad Nafi' Rizaldi (2022) Pengembangan e-module berbasis android disertai fitur corrective feedback untuk membantu siswa dalam memahami konsep suhu dan kalor sma/ma / Muhamad Nafi\' Rizaldi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Materi suhu dan kalor merupakan satu dari banyaknya ilmu fisika yang sulit dipahami siswa. Materi ini ditempuh oleh peserta didik kelas XI pada jenjang pendidikan MA/SMA terdapat dua sub bab pada materi ini yaitu suhu dan kalor. Untuk membantu kesulitan siswa dalam mempelajari materi suhu dan kalor dapat dilakukan dengan menggunakan sumber belajar berupa modul. Dalam pelaksanaan penelitian ini dikembangkan dan dicari tingkat kelayakan e-module. Penelitian ini dikembangkan modul menggunakan model penelitian dan pengembangan Four D (4-D) yang terdiri dari empat tahapan yaitu Define-Design-Develop-Disseminate. Terdapat dua macam instrumen kuisioner yang digunakan kuisioner uji validasi produk dan kuisioner uji keterbacaan produk. Dari kuisioner yang diuji akan didapat hasil kuantitatif dan kualitatif. Analisis hasil uji kuantitatif validasi menggunakan perhitungan nilai rerata dan pada hasil uji kualitatif dilakukan analisis deskriptif. Namun dalam penelitian ini sebatas dilakukan hingga tahapan Develop saja. Subjek dari penelitian ini yakni 1 orang Dosen Fisika 2 orang Guru Fisika dan 25 orang Siswa kelas XI SMA. Dari penelitian yang dilakukan terhadap modul tingkat validasi materi dan media mendapatkan keterangan Valid dengan nilai rerata sebesar 3 69 dan 3 66. Untuk tingkat kepraktisan mendapatkan keterangan Praktis dengan nilai rerata sebesar 91 4 %.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 Dec 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/277288 |
Actions (login required)
 |
View Item |