Bungsu, Lulus Agisnia (2022) Minat belajar siswa SMK Negeri 11 Malang terhadap pembelajaran teks eksplanasi melalui pembelajaran daring / Lulus Agisnia Bungsu. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini didasari oleh adanya kasus penyebaran Covid-19 sehingga pemerintah memberlakukan PPKM darurat. Pembelajaran yang biasanya dilakukan secara luring sekarang berubah menjadi daring. Perubahan yang secara mendadak tersebut yang menimbulkan permasalahan bagi pengajar dan siswa. Permasalahan yang terjadi dapat mempengaruhi minat belajar siswa. Minat belajar adalah ketertarikan seseorang terhadap pembelajaran dengan menunjukkan sikap antusias rasa suka aktif semangat dan memperhatikan pada saat proses belajar. Minat belajar siswa penting dalam pembelajaran. Pembelajaran Teks Eksplanasi pada kelas XI Animasi 2 XI Multimedia 1 dan XI Multimedia 3 SMK Negeri 11 Malang dalam penelitian ini dilaksanakan secara daring pada masa pandemi. Pada penelitian ini mengkaji aspek afektif faktor pendukung dan faktor penghambat minat belajar siswa SMK Negeri 11 Malang terhadap pembelajaran Teks Eksplanasi melalui pembelajaran daring. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitiannya adalah kualitatif survei. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif berupa hasil pengisian lembar kuesioner dan wawancara dengan siswa kelas XI Animasi 2 XI Multimedia 1 dan XI Multimedia 3 SMK Negeri 11 Malang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah (1) lembar kuesioner dan (2) pedoman wawancara. Kemudian penelitian ini menggunakan tiga tahap penelitian yaitu (1) reduksi (2) pengumpulan data dan (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa (1) aspek afektif pada siswa saat pembelajaran Teks Eksplanasi yakni siswa memiliki keinginan dalam mengikuti pembelajaran siswa merasa senang saat mengikuti pembelajaran siswa dapat memahami materi memperhatikan pembelajaran mencatat materi berperilaku sopan datang tepat waktu saat pembelajaran mengerjakan tugas dan aktif saat pembelajaran tetapi keaktifan siswa cenderung mengalami penurunan pada akhir pembelajaran. (2) faktor pendukung minat belajar siswa SMK Negeri 11 Malang yaitu adanya motivasi yang tinggi adanya dukungan dari keluarga berupa fasilitas belajar adanya teman belajar yang dapat memberikan semangat untuk belajar cara pengajar dalam mengajar mudah dipahami adanya tempat belajar yang nyaman dan yang terakhir adanya fasilitas belajar seperti HP wifi buku dan kuota internet. (3) faktor penghambat minat belajar siswa SMK Negeri 11 Malang yaitu ketidakstabilan perasaan siswa orang tua yang kurang memahami keadaan anaknya rendahnya pengetahuan siswa adanya teman belajar yang menyontek dan yang terakhir tidak ada fasilitas buku dari sekolah serta siswa tidak bisa memanfaatkan alat-alat belajar dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Nov 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/275747 |
Actions (login required)
 |
View Item |