Faizah (2023) Kemitraan orang tua dan bimbingan belajar tahfizh tsurayya dalam menanamkan karakter religius pada anak usia dini / Faizah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penanaman pendidikan karakter dari usia dini merupakan investasi paling mahal yang harus dibayar oleh orang tua kepada anaknya. Karakter merupakan basic utama dalam pendidikan karakter lainnya. Seorang anak yang memiliki karakter yang baik akan mampu menghiasi perilaku-perilakunya berdasarkan nilai-nilai religius. Adapun karakter religius yang dimaksud seperti taat kepada Tuhan yang maha Esa menghargai dan menghormati sesama mencintai lingkungan sekitar dan makhluk hidup lainnya serta menerapkan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun dalam mencapai karakter religius pada anak orang tua dapat menjalin kerjasama dengan Bimbel Tahfizh Tsurayya sebagai penyedia layanan pendidikan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait bentuk kemitraan orang tua dan bimbingan belajar dalam membentuk karakter religius pada anak usia dini di Bimbel tahfizh Tsurayya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Subyek penelitian yaitu Koordinator Bimbel Tahfizh Tsurayya Guru Bimbel dan 4 orang orang tua santri dari Bimbel Tahfizh Tsurayya. Adapun Teknik pengumpulan data dengan wawancara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipakai yaitu reduksi data display data dan pengambilan kesimpulan. Triangulasi dilaksanakan untuk untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Adapun hasil yang didapat pada penelitian ini bahwa bentuk kemitraan orang tua dan guru Bimbel Tahfizh Tsurayya sudah cakap dalam membangun kerjasama untuk membentuk karakter religius pada anak usia dini melalui program mengaji abata bagi orang tua santri dan strategi yang diterapkan melalui pembiasaan dan role model orang tua. Adapun proses penanaman karakter religius pada anak usia dini di Bimbel Tahfizh Tsurayya melalui pembelajaran utama bimbel membaca dan menghafal Al Quran didukung oleh kurikulum plus adapun strategi yang diterapkan melalui pembiasaan role model guru dan self regulated learning pada anak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Feb 2023 04:29 |
| Last Modified: | 27 Sep 2024 01:54 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/274218 |
Actions (login required)
 |
View Item |