Hidayah, Wahyu Nur (2022) Pengembangan Tari Topeng Bapang Berbasis Budaya Lokal Malangan untuk Anak Usia 5-6 Tahun. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk gerak tari hasil pengembangan untuk anak-anak. Penelitian ini dilaksanakan di TK N Pembina 5 Malang dengan subjek uji coba 33 orang. Penelitiannya menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development, dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Analisis data validasi ahli pola gerak untuk anak usia 5-6 tahun menghasilkan presentase 90%, analisis validasi ahli tata rias dan tata busana menghasilkan presentase 90%, analisis validasi ahli pengguna menghasilkan prsentase 90%, analisis uji coba kelompok kecil terdapat 2 anak belum mampu mengikuti pembelajaran ekstrakuriker seni tari di sekolah, selain itu berdasarkan uji coba lapangan ada 3 anak belum mampu mengikuti pembelajaran ekstrakurikuler seni tari di sekolah. Berdasarkan hasil uji coba lapangan disimpulkan 9% anak yang belum mampu mengikuti pembelajan, sedangkan 91% anak sudah mampu mengikuti pembelajaran. Hasil keseluruhan analisis data mendapatkan kriteria sangat valid yang artinya pengembangan tari Topeng Bapang untuk anak-anak berbasis budaya lokal Malangan sudah efektif, efisien, dan menarik untuk anak-anak. Kata Kunci: Tari Topeng Bapang, Tata Rias dan Tata Busana, Budaya Lokal Malangan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | TARI TOPENG BAPANG, TATA RIAS DAN TATA BUSANA, BUDAYA LOKAL MALANGAN. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran N Fine Arts > NX Arts in general |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 03 Apr 2023 01:35 |
| Last Modified: | 03 Apr 2023 01:35 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/2726 |
Actions (login required)
 |
View Item |