Romadhon, Muhammad Zaenul (2022) Pengembangan media pembelajaran geografi inovatif berbasis google sites dalam meningkatkan literasi keruangan siswa / Muhammad Zaenul Romadhon. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tantangan besar pendidikan abad 21 ditekankan pada penggunaan teknologi pembelajaran geografi abad 21 harus membekali siswa terkait pengetahuan keterampilan dan perspektif geografi yang dapat dicapai dengan penggunaan media pembelajaran digital terintegrasi peta. Tujuan penelitian yaitu menghasilkan media e-geo learning terintegrasi peta untuk meningkatkan literasi keruangan siswa pada materi Pengetahuan Dasar Geografi. Pengembangan media menggunakan model ADDIE. Subjek yang digunakan yaitu siswa kelas X dan guru geografi SMAN 3 Probolinggo. Instrumen penelitian berupa angket dan soal pretest-posttest. Analisis data berupa deskriptif kuantitatif persen dan uji normalitas serta uji Paired Sample T Test berbantuan software IBM SPSS Statistics 25. Hasil validasi ahli materi dan media memperoleh skor persentase melebihi 90% termasuk kategori sangat layak atau sangat valid menurut Arifka. Berdasarkan hasil uji coba siswa dan guru mendapat rata-rata persentase sebesar 86%. Sedangkan hasil uji Paired Sample T Test menyatakan media e-geo learning terbukti mampu meningkatkan literasi keruangan siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 18 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/270876 |
Actions (login required)
 |
View Item |