Asna, Nahdiya (2022) Pengaruh self-efficacy dan keterlibatan mahasiswa terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemi covid-19 / Nahdiya Asna. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy dan keterlibatan mahasiswa terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic COVID-19 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif statistic inferensial. Populasi berjumlah 982 mahasiswa akuntansi angkatan 2018 2019 dan 2020 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling proportional random sampling dengan jumlah sampel yang diperoleh berdasarkan perhitungan tersebut berjumlah 263 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebar melalui google form. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif dan analisis linier berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistic 23 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa self-efficacy tidak berpengaruh terhadap kinerja akademik mahasiswa akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic Covid-19 (2) keterlibatan mahasiswa tidak berpengaruh terhadap kinerja akademik akuntansi dalam pembelajaran online selama pandemic Covid-19. Penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi mahasiswa untuk selalu meningkatkan minat belajar dan performa akademik mereka dalam kegiatan pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268791 |
Actions (login required)
 |
View Item |