Pangayoman, Rizqi Fajar (2022) Pengembangan E-UKBM berbasis discovery learning pada materi bakteri untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa Kelas X SMAN 1 Gondanglegi / Rizqi Fajar Pangayoman. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan abad 21 bertujuan mewujudkan generasi berkualitas dan memiliki kompetensi abad 21 agar mampu menghadapi tantangan serta perubahan zaman. Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad 21 yang harus dimiliki siswa. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-UKBM berbasis discovery learning pada materi bakteri untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif serta perangkat pembelajaran yang valid dan praktis. Hasil penelitian menunjukkan (1) E-UKBM mendapatkan presentase skor dari ahli media sebesar 100% ahli materi sebesar 100% dan praktisi pendidkan biologi sebesar 100% dengan kategori sangat valid.(2) perangkat pembelajaran mendapat presentase skor dari ahli perangkat pembelajaran sebesar 96 82% dengan kategori sangat valid(3) kepraktisan E-UKBM mendapatkan presentase sebesar 92 48% dengan kriteria sangat praktis. E-UKBM berbasis discovery learning dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dengan melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268480 |
Actions (login required)
 |
View Item |