Rahmita, Laila (2022) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif materi ekosistem siswa Kelas X SMAN 1 Kademangan Blitar / Laila Rahmita. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif materi ekosistem siswa kelas X MIPA SMAN 1 Kademangan Blitar. Prosedur penelitian dimulai dari observasi awal perumusan masalah penentuan sampel validasi instrumen revisi instrumen pemberian perlakuan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol posttest kemampuan analisis data dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan post test only control design. Data diperoleh dari lembar observasi keterampilan komunikasi dan posttest hasil belajar kognitif siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil uji independent sample t test untuk keterampilan komunikasi sebesar 0 00 lt 0 05 dan untuk hasil belajar kognitif sebesar 0 04 lt 0 05 sehingga ada pengaruh signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif siswa. Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw memberikan pengaruh terhadap keterampilan komunikasi dan hasil belajar kognitif siswa kelas X MIPA SMAN 1 Kademangan Blitar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268469 |
Actions (login required)
 |
View Item |