Wardani, Adera Suri (2022) Pengembangan multimedia interaktif berbasis android pada materi sistem sirkulasi untuk melatih kemampuan kognitif siswa Kelas XI IPA SMA Nasional Malang / Adera Suri Wardani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Mahir dalam menggunakan teknologi merupakan kemampuan penting yang harus dikuasai oleh siswa. Terkait dengan hal tersebut dilakukan penelitian dan pengembangan yang menghasilkan produk multimedia interaktif berbasis android pada materi sistem sirkulasi untuk melatih kemampuan kognitif siswa kelas XI IPA SMA Nasional Malang. Model yang diterapkan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu model pengembangan Lee amp Owens (2004). Hasil validitas produk yang diperoleh meliputi penilaian ahli materi dengan skor 5 (materi sangat lengkap dan akurat) penilaian ahli media dengan skor 5 (multimedia interaktif sangat mudah dioperasikan dan sangat menarik) serta penilaian praktisi pendidikan biologi dengan skor 5 (sangat mudah dipahami dan kemampuan literasi teknologi sangat baik). Hasil uji coba perorangan diperoleh skor 5 uji coba kelompok kecil diperoleh skor 5 dan uji coba lapangan diperoleh skor 4. Hasil tes kognitif awal diperoleh nilai 73 meningkat menjadi 85 yang diperoleh dari rata-rata tes 1 dan tes 2. Multimedia interaktif berbasis android dinyatakan valid dan praktis sebagai media pembelajaran sehingga dapat digunakan untuk melatih kemampuan kognitif siswa. Melalui aplikasi multimedia interaktif siswa lebih tertarik untuk belajar sehingga materi lebih mudah untuk dipahami.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 30 Mar 2023 03:58 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268465 |
Actions (login required)
 |
View Item |