Ananda, Mutia (2022) Pengembangan multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning (PBL) materi pembelahan sel untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa kelas XII SMA Negeri 9 Malang / Mutia Ananda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pembelahan sel sebagai cabang ilmu biologi terus mengalami pembaharuan sehingga perlu inovasi media pembelajaran yang dapat melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif di sekolah. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia Interaktif berbasis Problem Based Learning (PBL) materi pembelahan sel yang valid dan praktis untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa kelas XII di SMAN 9 Malang. Model pengembangan yang digunakan berdasar pada (Lee amp Owens 2004)terdiri dari tahap analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Tahap implementasi pada penelitian ini tidak dilakukan karena keterbatasan waktu tempuh materi pembelajaran di lapangan. Hasil validasi oleh validator ahli materi mendapatkan nilai sebesar 100% Validator ahli media 96 65% Validator ahli perangkat pendidikan 95 23% Validator soal evaluasi 96 73% Validator praktisi pendidikan 100%. Uji kepraktisan oleh guru calon pengguna sebesar 97 91%. Hasil uji kepraktisan oleh siswa melalui uji perorangan uji skala kecil uji skala besar dan conduct a pilot test secara berurutan mendapatkan nilai sebesar sebesar 91 7% 91 35% 93 8% dan 93 10%. Berdasarkan hasil tersebut multimedia interaktif yang dikembangkan sangat valid dan praktis digunakan untuk melatihkan literasi digital dan kompetensi kognitif siswa. Kata Kunci multimedia interaktif pembelahan sel problem based learning literasi digital kompetensi kognitif
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 08 Sep 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268454 |
Actions (login required)
 |
View Item |