Widad, Saninah (2022) Identifikasi miskonsepsi siswa kelas xi SMAN 1 Pontianak pada materi termokimia menggunakan tes diagnostik four-tier / Saninah Widad. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pembelajaran kimia menuntut siswa menghubungkan pemahaman konsep dalam tiga level multi representasi yang terkadang menyulitkan siswa dalam memahami konsep kimia dan dapat menyebabkan miskonsepsi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tujuan mendeskripsikan pemahaman konsep miskonsepsi dan faktor penyebab miskonsepsi yang dialami oleh siswa kelas XI SMAN 1 Pontianak Tahun Ajar 2021/2022 pada materi termokimia. Subjek dari penelitian ini adalah 30 orang siswa kelas XI MIPA 8. Digunakan instrumen tes diagnostik four-tier berisi 12 butir soal dan telah diuji coba serta sudah valid dan reliabel dan instrumen pedoman wawancara berisi 15 pertanyaan yang sudah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan di sub materi sistem dan lingkungan 60% siswa paham konsep 33 33% siswa miskonsepsi. Di sub materi reaksi eksoterm dan reaksi endoterm 47 7% siswa paham konsep 35 20% siswa miskonsepsi. Di sub materi jenis-jenis perubahan entalpi 26 66% siswa paham konsep 43 33% siswa miskonsepsi. Penyebab miskonsepsi disebabkan oleh faktor peserta didik metode mengajar dan buku teks
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 19 May 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268355 |
Actions (login required)
 |
View Item |