Pangestu, Arelung (2022) Analisis keterampilan literasi kimia dan argumentasi ilmiah peserta didik menggunakan worksheet berbasis inkuiri-socioscientific issues (ssi) pada materi hidrokarbon di kelas xi SMAN 1 Tumpang / Arelung Pangestu. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan literasi kimia dan argumentasi ilmiah peserta didik dalam materi hidrokarbon menggunakan instrumen worksheet berbasis inkuiri-socioscientific issues (SSI). Hal ini karena realita di lapangan masih banyak didapati peserta didik yang pasif di dalam kelas yang mengindikasikan tingkat literasi kimia dan argumentasi ilmiahnya masih rendah kemudian masih kurangnya upaya pembelajaran untuk melatih keterampilan literasi kimia dan argumentasi ilmiah sehingga menghambat siswa dalam proses memecahkan masalah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan populasi yaitu kelas XI IPA 1 SMAN 1 Tumpang yang telah mendapatkan materi hidrokarbon di semester ganjil 2021/2022. Sampel pada penelitian ini adalah XI IPA 1 SMAN 1 Tumpang yang dipilih menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menyatakan sebanyak 60% peserta didik kelas XI IPA 1 SMAN 1 Tumpang mencapai level argumentasi 3 artinya peserta didik telah mampu menyatakan pendapat dengan claim yang didukung dengan data warrant atau backing namun hanya disertai sanggahan yang lemah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268301 |
Actions (login required)
 |
View Item |