Madinata, Sabella Al (2022) Pengembangan unit kegiatan belajar mandiri elektronik (E-UKBM) berbasis inkuiri terbimbing pada materi redoks untuk peserta didik kelas X SMA / Sabella Al Madinata. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK- Kurikulum 2013 mengharuskan program Sistem Kredit Semester (SKS) pada pendidikan dasar dan menengah. SKS diselenggarakan dengan pengorganisasian pembelajaran bervariasi melalui penyediaan unit-unit pembelajaran yang utuh setiap mata pelajaran dan dapat diikuti oleh peserta didik. Unit pembelajaran utuh disebut juga dengan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM). Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar E-UKBM untuk melaksanakan kurikulum 2013 yang menerapkan program SKS dan mengetahui kelayakan E-UKBM berbasis inkuiri terbimbing pada materi redoks. Produk yang dihasilkan berupa E-UKBM reaksi redoks yang diakses melalui aplikasi Canva. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan mengadaptasi model 4D (Define Design Develop Disseminate) dari Thiagarajan dkk 1974 yang hanya dilakukan sampai tahap Develop. Hasil analisis menunjukkan bahwa a) hasil validasi UKBM sebesar 89 20% (sangat valid) b) hasil uji keterbacaan sebesar 86 49% (sangat valid) c) hasil uji coba terbatas terdiri dari observasi keterlaksaan pembelajaran sebesar 91 03% (sangat baik) dan respon peserta didik terhadap keterlaksanaan pembelajaran sebesar 85 50% (sangat baik). Maka dapat disimpulkan bahwa E-UKBM yang dikembangkan layak untuk dilanjutkan ke tahap Disseminate.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 01 Sep 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268295 |
Actions (login required)
 |
View Item |