Widyasari, Nabila (2022) Pengembangan e-lesson plan dilengkapi soal ber-feedback pada materi gejala kuantum untuk Kelas XII SMA/MA / Nabila Widyasari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan dan mengetahui kelayakan serta kepraktisan e-lesson plan dilengkapi soal ber-feedback pada materi gejala kuantum. Jenis penelitiannya adalah Research and Development (R amp D) dengan metode 4D namun belum sampai tahap disseminate. Validasi produk yang telah dikembangkan dilakukan oleh validator ahli konten dan konstruk yaitu satu dosen dan dua guru fisika. Sedangkan uji kepraktisan dilakukan oleh 7 guru fisika SMA Kota Malang dan 8 guru fisika SMA Kabupaten Ngawi. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil uji validasi dengan nilai persentase rata-rata 90 35% yang berarti sangat valid/layak. Sedangkan untuk hasil uji kepraktisan mempunyai nilai persentase rata-rata 98 46% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian e-lesson plan dilengkapi soal ber-feedback pada materi gejala kuantum dinyatakan layak dan praktis digunakan untuk membantu guru fisika dalam melaksanakan proses pembelajaran pada materi gejala kuantum di kelas XI SMA/MA.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 18 Apr 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/268221 |
Actions (login required)
 |
View Item |