Zulaikha, Siti (2022) Penerapan media pembelajaran berbasis animasi pada pembelajaran kosakata tematik pada kegiatan ekstrakurikuler bahasa mandarin di SMA Islam Almaarif Singosari / Siti Zulaikha. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salah satu komponen penting yang harus dikuasai oleh para pebelajar bahasa termasuk pada pembelajaran bahasa Mandarin adalah kosakata. Dalam mempelajari bahasa Mandarin penguasaan kosakata seringkali menjadi masalah yang dihadapi oleh pebelajar salah satunya bagi siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bahasa Mandarin di SMA Islam Almaarif Singosari. Penelitian ini bertujuan untuk membantu penguasaan kosakata bahasa Mandarin siswa dengan menerapkan media pembelajaran berbasis animasi dan untuk mengetahui respons siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah hasil observasi dan hasil wawancara sedangkan sumber data dalam penelitian ini adalah sepuluh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bahasa Mandarin. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu mengikuti pembelajaran dengan baik dan lancar. Selain itu siswa memberikan respon positif pada media yang digunakan. Berdasarkan hasil penelitian media pembelajaran berbasis animasi sesuai untuk diterapkan dalam tema ldquo Sebutan (Profesi) rdquo serta dapat digunakan untuk membantu siswa yang mengikuti kegiataan ekstrakurikuler bahasa Mandarin di SMA Islam Almaarif Singosari dalam menguasai kosakata bahasa Mandarin.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 18 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 20 Dec 2022 02:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/267740 |
Actions (login required)
 |
View Item |