Tiyas, Cindy Wahyuning (2022) Penerapan model pembelajaran kontekstual untuk melatih keterampilan menulis kalimat dalam Bahasa Mandarin bagi siswa kelas xi lintas minat SMAN 6 Malang / Cindy Wahyuning Tiyas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Siswa kelas XI Lintas Minat SMAN 6 Malang mengalami kesulitan dalam menulis kalimat bahasa Mandarin karena pemahaman kosakata yang kurang ketidaktepatan penyusunan struktur kalimat serta pengembangan ide dan kreativitas yang masih rendah. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kontekstual untuk melatih keterampilan menulis kalimat majemuk dalam bahasa Mandarin serta mendeskripsikan respons siswa kelas XI Lintas Minat bahasa Mandarin terhadap penerapan model pembelajaran kontekstual. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif jenis deskriptif. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa lembar observasi dan lembar angket respons siswa. Hasil observasi menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran berlangsung lancar sesuai dengan tahapan-tahapan dalam model pembelajaran kontekstual (activating knowledge acquiring knowledge understanding knowledge applying knowledge dan reflecting knowledge). Model pembelajaran kontekstual dapat diterapkan dalam pembelajaran menulis kalimat majemuk bahasa Mandarin. Pada kegiatan (applying knowledge) sebagian besar siswa dapat menulis kalimat dengan benar dan memahami perbedaan penggunaan mdash hellip hellip hellip hellip dan hellip hellip hellip hellip . Hasil angket menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kontekstual berlangsung menyenangkan sehingga siswa lebih antusias dan bersemangat dalam belajar serta memudahkan siswa menemukan ide-ide dalam menulis kalimat karena dikaitkan dengan konteks kehidupan nyata.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/267729 |
Actions (login required)
 |
View Item |