Nabila (2022) Pengembangan media flipbook berbasis computer assisted language learning (call) pada pembelajaran Bahasa Arab maharah qiraah untuk Siswa Madrasah Aliyah / Nabila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Realitanya sering terjadi pada siswa MA kurang minat dalam belajar bahasa Arab terkhusus pada maharah qiraah (keterampilan membaca) dimana siswa cepat merasa bosan karena teks bacaan yang cenderung panjang dan media pembelajaran yang menoton. Salah satu penyebabnya ialah faktor lingkungan sekolah yakni tidak adanya pembaruan dan variasi media pembelajaran. Adanya wabah covid 19 juga menyebabkan ruang pembelajaran tatap muka mengalami pergeseran menjadi pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan 1) mengembangkan media flipbook berbasis computer assisted language learning (call) pada pembelajaraan bahasa Arab maharah qiraah untuk siswa MA 2) Mendeskripsikan kelayakan produk media flipbook berbasis computer assisted language learning (call) pada pembelajaraan bahasa Arab maharah qiraah untuk siswa MA. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan research and development (R amp D) dengan menggunakan model analyze design develop implement evaluate (ADDIE). Data dalam penelitian ini diperoleh melalui kegiatan observasi wawancara dan penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pengembangan ini menghasilkan produk media pembelajaran berbentuk flipbook dalam aplikasi. Materi pada media ini merupakan materi maharah qiraah yang dipelajari siswa kelas XII yang terdiri dari tiga topik yaitu (1) Ar-riyadhoh (olahraga) (2) Asyi rsquo rul Arabi (puisi arab) dan (3) Ad-dirasah fil jamiah (belajar di perguruan tinggi). 2) Melalui validasi produk oleh ahli materi memperoleh hasil 90% ahli media 82 67% dan guru 89 3% dengan kategori sangat layak media tersebut layak digunakan dalam pembelajaran maharah qiraah guna membantu pembelajaran online serta menumbuhkan minat siswa terhadap pembelajaran bahasa arab. Sedangkan melalui uji keterbacaan kepada siswa memperoleh nilai 92 13% dengan kategori sangat layak digunakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 10 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/267598 |
Actions (login required)
 |
View Item |