Utami, Ira Wahyu (2022) Pengaruh multimedia poma (pointer mobile application) terhadap kemampuan berliterasi secara mandiri bagi mahasiswa tunanetra Universitas Negeri Malang / Ira Wahyu Utami. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Utami Ira Wahyu 2021. Pengaruh Multimedia POMA (Pointer Mobile Application) Terhadap Kemampuan Berliterasi Secara Mandiri Bagi Mahasiswa Tunanetra Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Abdul Huda M.Pd. (II) Sopingi S.Sos M.Pd. Kata Kunci tunanetra multimedia literasi kemandirian Masalah utama yang dihadapi tunanetra dalam belajar (berliterasi) adalah masih terbatasnya kemampuan berliterasi secara mandiri. Untuk belajar anak tunanetra sangat bergantung pada bantuan orang lain. Hingga saat ini sudah ada media atau perangkat pembelajaran yang bisa membantu tunanetra dalam belajar (a) buku-buku dengan huruf Braille tetapi jumlahnya masih sangat terbatas (b) buku teks yang sudah di-convert menjadi audio dan bisa diengar oleh tunanetra tetapi jumlahnya juga masih sangat terbatas. Untuk mempermudah tunanetra belajar secara mandiri penelitian ini menawarkan solusi berupa konsep aplikasi yang diberi nama Pointer Mobile Application konsep aplikasi ini yaitu untuk memudahkan tunanetra melakukan scan buku teks sekaligus meng-convert scan tersebut menjadi audio. Konsep aplikasi Pointer Mobile Application akan berjalan secara otomatis sehingga tunanetra dapat melakukan proses pengambilan gambar dan scanning secara mandiri. Konsep aplikasi ini dikembangkan dari perangkat yang sudah ada yaitu (a) aplikasi scanner teks dan (b) aplikasi convert scan teks menjadi audio. Baik (a) maupun (b) tidak akses bagi tunanetra. Keunggulan dari aplikasi Pointer Mobile Application ini terletak pada proses scanning secara otomatis dilanjut dengan peng-convert-an menjadi audio sehingga tunanetra bisa mendengar isi teks. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh penggunan POMA terhadap kemampuan literasi secara mandiri mahasiswa tunanetra di Universitas Negeri Malang. Metode Penelitian ini menggunakan pre-eksperimen dengan desain one-shot case study. Subjek penelitian ini sebanyak 4 orang yang merupakan mahasiswa tunanetra di Universitas Negeri Malang. Analisis data yang digunakan yaitu melalui analisis data deskriptif hasil observasi dan wawancara serta serta analisis statistik uji validitas reliabilitas uji normalitas dan uji hipotesis.Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel bebas dan variabel terikat. Berdasarkan hasil analisis uji T diperoleh T Hitung (12 221) gt T Tabel (12 706) dan nilai signifikansi lt 0 05 (0 0156 lt 0 05) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Karena terdapat pengaruh dari penggunaan aplikasi POMA terhadap kemampuan berlitrasi secara mandiri mahasiswa tunanetra di Universitas Negeri Malang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 29 Dec 2022 03:31 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/267155 |
Actions (login required)
 |
View Item |