Q, Moch Hafidh Furqon (2022) Pengembangan media sertung (geser berhitung) untuk meningkatkan berhitung dasar anak tunagrahita kelas 2 di SLB Negeri Kota Pasuruan / Moch Hafidh Furqon Q. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Anak tunagrahita kelas 2 di SLB Negeri Kota Pasuruan mengalami kesulitan dalam pembelajaran berhitung dasar sehingga membutuhkan media sederhana dan mudah dipahami olehnya serta kurangnya media pembelajaran dikarenakan transisi dari SLB swasta ke SLB Negeri lebih membutuhkan persiapan media pembelajaran yang membantu peserta didik. Dengan pembuata media pembelajaran agar bisa membantu proses dan kemudahan dalam pembelajaran. Media SERTUNG (Geser Berhitung) dengan beberapa proses yaitu (1) Research and Information collecting penelitian dan pengumpulan data (2) Planning Perencanaan (3) Develop Preliminary From a Product pengembangan draft produk awal (4) Preliminary Field Testing uji coba lapangan awal (5) Main Product Revision (6) Main Field Testing uji lapangan produk utama (7) Final Product Revision revisi produk final. Serta validasi dan saran dari validator sehingga dapat digunakan dalam memudahkan pembelajaran pengoperasian berhitung dasar anak tunagrahita kelas 2 di SLB Negeri Kota Pasuruan. Uji produk media pembelajaran SERTUNG (Geser Berhitung) didapatkan data menggunakan rumus Akbar (2013) menunjukan bahwa peserta didik mendapatkan nilai diatas rata-rata dengan hasil 100% dapat dikatakan sangat valid sangat efektif dapat digunakan tanpa perbaikan. Maka disimpulkan media pembelajaran SERTUNG (Geser Berhitung) dapat diterapkan dalam meningkatkan berhitung dasar anak tunagrahita kelas 2 di SLB Negeri Kota Pasuruan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 13 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/267127 |
Actions (login required)
 |
View Item |