Haque, Zamirah Mabarroh El (2022) Strategi penanaman nilai nilai ketauhidan pada anak usia dini di lingkungan keluarga / Zamirah Mabarroh El Haque. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa yang diterapkan oleh orang tua dalam pembelajaran nilai agama dan moral dalam penanaman nilai tauhid serta kendala apa saja yang dihadapi oleh orang tua dan upaya yang sudah dilakukan oleh orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif . Lokasi penelitian dilakukan di Kota /Kabupaten Mojokerto dengan responden berusia 19-25 tahun yang memiliki anak usia 0-6 tahun. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah angket/kuesioner yang berupa Google form kemudian link disebarkan dan dapat dijawab oleh responden dimanapun dan kapanpun. Teknik analisis data dilakukan dengan melakukan tabulasi data dan kualifikasi penilaian dari jawaban responden dalam bentuk persentase kemudian mendeskripsikannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua sudah melakukan pembelajaran nilai agama dan moral dalam penanaman nilai tauhid pada anak usia dini. Strategi dan metode yang paling banyak digunakan adalah pembiasaan dan keteladanan. Pada nilai agama pembiasaan sebanyak 33% dan keteladanan sebanyak 32%. Pada nilai moral pembiasaan sebanyak 43% dan keteladanan sebanyak 35%. Strategi yang bermacam macam dapat dilakukan oleh orang tua dengan menyesuaikan tahapan usia anak serta waktu dan kondisi yang memungkinkan supaya pembelajaran nilai agama dan moral dalam penanaman tauhid pada anak dapat tersampaikan dengan baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 18 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/266973 |
Actions (login required)
 |
View Item |