Marsya, Sella Ayudia (2022) Peningkatan kreativitas anak usia dini melalui pembelajaran steam berbasis loose parts di Tk Melati / Sella Ayudia Marsya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Hasil observasi di TK Melati menunjukan kreativitas anak kelompok B masih belum optimal karena pembelajaran cenderung menggunakan LKA dan masih menggunakan pembelajaran kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran STEAM berbasis Loose Parts dalam meningkatkan kreativitas anak kelompok B di TK Melati Tahun 2022. Subjek penelitian terdiri dari 18 anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari tahapan perencanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kuantitatif melalui statistik deskriptif menggunakan Torrance Test dan teknik analisis data kualitatif menggunakan model dari Miles M.B amp Huberman A.M dengan tahapan reduksi data display data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kreativitas pada anak setelah menerapkan pembelajaran STEAM berbasis Loose Parts. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok B guru dapat menggunakan pembelajaran STEAM berbasis Loose Parts.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 02 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/266942 |
Actions (login required)
 |
View Item |