Pratama, Afandi Galih (2022) Penerapan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Lesanpuro 1 Kota Malang / AFANDI GALIH PRATAMA. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan kemampuan membaca permulaan siswa dengan menggunakan metode SAS berbantuan media cerita bergambar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kualitatif serta dengan menggunakan model siklus Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah 28 siswa kelas I. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas pada pratindakan yaitu 62 meningkat pada siklus I menjadi 75 dan meningkat kembali pada siklus II mencapai 85. Jumlah persentase ketuntasan belajar klasikal juga mengalami peningkatan dari pratindakan sebesar 35% menjadi 58% pada siklus I dan meningkat kembali menjadi 92% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode SAS berbantuan media cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN Lesanpuro 1 Kota Malang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 28 Sep 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/266743 |
Actions (login required)
 |
View Item |