Pamungkas, Sega Akbar Sandy (2022) Pengembangan e-modul berbentuk komik pada materi pengukuran untuk meningkatkan literasi matematis kelas iv sekolah dasar / Sega Akbar Sandy Pamungkas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Bahan ajar merupakan salah satu komponen yang harus ada dalam proses pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan berupa e-modul berbentuk komik pada materi pengukuran bagi kelas IV SD untuk meningkatkan literasi matematis. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan dengan model penelitian Dick Carey and Carey. Produk pengembangan yang dihasilkan yaitu e-modul berbentuk komik pada materi pengukuran kelas IV untuk meningkatkan literasi matematis siswa SD yang didasarkan pada analisis kebutuhan yang telah dilakukan sebelumnya. Kevalidan produk e-modul menunjukkan dengan rata-rata nilai validasi sebesar 93 95% dan dapat dikategorikan sangat valid. Hasil uji kepraktisan produk e-modul yaitu sebesar 95% dan dapat dikategorikan sangat praktis sedangkan untuk tingkat kemenarikan menghasilkan skor persentase 97% dan dapat dikategorikan sangat menarik. Hasil efektivitas dari e-modul menunjukkan bahwa e-modul dapat meningkatkan literasi matematis dengan hasil dari skor rata-rata sebesar 80 38 meningkat menjadi 92 8. Dengan demikian produk e-modul dapat dinyatakan valid praktis menarik serta dapat meningkatkan literasi matematis siswa sehingga layak digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/266648 |
Actions (login required)
 |
View Item |