Rahmawati, Viana Rahmawati (2022) Pengaruh lingkungan dan komitmen kerja terhadap kinerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang / Viana Rahmawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Upaya peningkatan mutu lembaga pendidikan sangat memerlukan pengelolaan pendidikan yang baik dan kinerja yang optimal dari sumber daya manusia baik guru maupun tenaga adminstrasi sekolah. Sering kali pekerjaan tenaga administrasi sekolah masih dianggap remeh dan jarang mendapat perhatian khusus jika dibandingkan dengan guru. Sekolah lebih mengutamakan pada pelatihan atau seminar guna menunjang potensi mengajar guru yang dianggap sebagai penentu keberhasilan sekolah. Sebenarnya tugas dan tanggung jawab tenaga administrasi termasuk penting seperti menjalankan adminstrasi pengelolaan pengawasan pengembangan dan pelayanan teknis juga berperan membantu operasional pendidikan. Faktor yang berpengaruh terhadap kinerja tenaga administrasi perlu mendapat perhatian seperti lingkungan kerja dan komitmen kerja guna meningkatkan kinerja tenaga administrasi sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk (1) mengetahui tingkat kualitas lingkungan kerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang (2) mengetahui tingkat komitmen kerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang (3) mengetahui tingkat kinerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang (4) mengetahui pengaruh lingkungan kerja atas kinerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang (5) mengetahui pengaruh komitmen kerja atas kinerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang (6) mengetahui ada pengaruh secara simultan lingkungan kerja dan komitmen kerja atas kinerja tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang. Penelitian ini memakai pendekatan kuantitatif jenis penelitian korelasi. Populasi penelitian yakni tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang sebanyak 122 orang sampel penelitian ini yakni seluruh tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Uji coba instrumen penelitian dilakukan pada 30 responden tenaga administrasi di Madrasah Aliyah se-Kabupaten Gresik. Data uji coba instrumen yang diperoleh kemudian diuji validitas dan reliabilitas sebelum digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Pelaksanaan pengumpulan data penelitian di Madrasah Aliyah se-Kota Malang 36 tenaga administrasi di MAN 1 Kota Malang tidak berkenan diteliti sebab sekolah tidak memberikan izin penelitian dikarenakan pembatasan kegiatan penelitian mahasiswa di sekolah. Sebanyak 9 angket di MAN 2 Kota Malang tidak kembali karena perbedaan jumlah tenaga administrasi data emis 50 sedangkan data sekolah 41. Angket penelitian tenaga administrasi yang kembali sebanyak 77 angket. Terdapat beberapa teknik analisis data penelitian yang digunakan yaitu (1) analisis deskriptif (2) uji prasyarat analisis (3) uji hipotesis melalui analisis regresi berganda dengan uji t dan uji F. Analisis pada penelitian ini memakai bantuan program analisis statistika IBM SPSS 24. Hasil penelitian ini adalah (1) tingkat lingkungan kerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang berada pada tingkat sedang (2) komitmen kerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang berada pada tingkat sedang (3) kinerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang berada pada tingkat sedang (4) terdapat pengaruh secara parsial lingkungan kerja terhadap kinerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang (5) terdapat pengaruh secara parsial komitmen kerja terhadap kinerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang (6) terdapat pengaruh secara simultan lingkungan dan komitmen kerja terhadap kinerja tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang. Saran yang dapat diberikan antara lain bagi (1) Tenaga Administrasi di Madrasah Aliyah se-Kota Malang disarankan agar turut menjaga lingkungan kerja agar selalu asri dengan ikut merawat tanaman di lingkungan kerja atau dengan menanam tanaman di pot susun bagi sekolah yang lahan hijaunya terbatas. Serta terus meningkatkan komitmen kerja dengan bersyukur atas gaji yang diterima dan menyakini bahwa keberadaan TAS dibutuhkan oleh madrasah aliyah untuk meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan (2) Kepala Madrasah Aliyah se-Kota Malang disarankan segera mengadakan tenaga keamanan bagi sekolah yang belum memiliki tenaga keamanan pembangunan sekolah sebaiknya dilaksanakan pada hari libur sekolah atau diluar jam kerja memberikan apresiasi untuk TAS yang berkontribusi pada sekolah memberikan pengertian pada TAS mengenai besarnya investasi yang mereka keluarkan dan pentingnya tepat waktu dalam menyelesaikan tugas mengawasi hal-hal yang mengganggu konsentrasi TAS dalam menyelesaikan tugas memberikan arahan jika terdapat tugas yang belum dipahami TAS dan memberikan sanksi jika keterlambatan dalam mengumpulkan hasil kerja sudah sangat parah (3) Peneliti selanjutnya hasil penelitian ini disarankan dapat dipakai sebagai bahan rujukan dengan mengganti atau menambah variabel lain yang berkaitan dengan kinerja seperti etos kerja kedisiplinan dan sebagai pembanding antara teori dengan yang terjadi di lapangan (4) Mahasiswa Departemen Administrasi Pendidikan penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi bagi mahasiswa departemen administrasi pendidikan guna perkembangan ilmiah yang akan datang serta sebagai bahan bacaan untuk memperbanyak pengetahuan dan pembandingan dalam pembuatan karya ilmiah selanjutnya (5) Kementerian Agama Kota Malang hasil dari penelitian ini dapat menjadi bahan evaluasi dan peninjauan bagi Kementerian Agama Kota Malang dalam menjalani tugasnya yang mana memberikan pelayanan pendidikan khususnya pada lembaga pendidikan Islam secara optimal. Serta disarankan untuk mengadakan pelatihan rutin pada tenaga administrasi Madrasah Aliyah se-Kota Malang satu semester sekali.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Sep 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/265710 |
Actions (login required)
 |
View Item |