Erenneta, Afrinda (2022) Hubungan antara implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru dengan mutu pendidikan di SMP Negeri se Kabupaten Malang / Afrinda Erenneta. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kebijakan pendidikan dalam pemberlakuan penerimaan peserta didik merupakan dasar manajemen peserta didik. Jalur penerimaan peserta didik baru diatur pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Mutu pendidikan di sekolah (2) Implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru (3) Hubungan implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru dengan mutu pendidikan Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru diperoleh berada pada kategori cukup (2) Tingkat mutu pendidikan berada pada dalam kategori baik (3) Tidak ada hubungan antara implementasi kebijakan penerimaan peserta didik baru dengan mutu pendidikan di SMPN se Kabupaten Malang tahun ajaran 2021/2022.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 10 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 29 Mar 2023 06:57 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/265692 |
Actions (login required)
 |
View Item |