Ashudi, Aulia Mar'atina (2022) Pengaruh dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas xii di SMA Negeri 5 Malang / Aulia Mar'atina Ashudi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Proses perkembangan karier menurut Super terbagi atas lima tahap. Tahap yang dialami oleh siswa kelas XII SMA yaitu tahap exploration. Pada tahap exploration siswa meninjau berbagai alternatif pilihan pekerjaan namun belum bisa mengambil keputusan secara tepat dan matang. Diperlukan bantuan atau dukungan dari pihak eskternal diri siswa dalam pengambilan keputusan kariernya. Keluarga dan sekolah merupakan lingkungan belajar utama bagi siswa dalam memahami suatu materi pelajaran nilai-nilai sosial budaya serta sarana untuk memahami diri sendiri. Selain itu pengaruh dari keluarga dan sekolah dapat mempengaruhi siswa dalam memilih alternatif karier dan pengambilan keputusan karier. Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pengaruh dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas XII. Kemudian mencari tahu bagaimana pengaruh parsial dari dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karier dan pengaruh quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier. Lalu mencari sumbangan efektif dukungan keluarga dan quality of school life secara bersama-sama terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas XII. Metode penelitian ini menggunakan metode korelasional karena untuk mencari apakah ada atau tidak pengaruh dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas XII di SMA Negeri 5 Malang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional cluster random sampling yang berjumlah 108 siswa yang terdiri atas tiga kelas. Instrumen pengumpul data ialah skala quality of school life dan pengambilan keputusan karier yang telah dikembangkan oleh Selesta Sarwandhini (2018) dan skala dukungan keluarga yang telah dikembangkan oleh Novera Sholikhati (2020). Uji coba instrumen penelitian dilakukan ke 44 siswa dan siswa yang digunakan untuk uji coba dan pengambilan data berbeda. Instrumen terdiri dari 745 butir yang terdiri dari 44 butir pernyataan favorable dan 31 butir pernyataan unfavorable. Teknik analisis data yaitu uji regresi linier berganda korelasi parsial dan analisis koefisien determinasi. Instrumen terlebih dahulu melakukan uji asumsi klasik berupa uji normalitas uji heteroskedastisitas dan uji multikolinieritas. Uji normalitas menggunakan uji Kolmogorov Smirnov uji heteroskedastisitas menggunakan Glejser test dan uji multikolinieritas menggunakan metode Tolerance. Untuk uji korelasi parsial menggunakan uji t dan uji F. Hasil dari uji asumsi klasik yaitu data terdistribusi dengan normal tidak terjadi gejala heteroskedasisitas dan multikolinieritas. Syarat pengambilan keputusan uji t yaitu nilai sig. lt 0 05. Sedangkan syarat pengambilan keputusan uji F yaitu nilai sig. lt 0 05. Hasil yang di dapatkan ialah (1) tidak ada pengaruh dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karier (2) ada pengaruh quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa (3) ada pengaruh secara simultan antara dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier dan (4) ada sumbangan efektif dukungan keluarga dan quality of school life secara bersama-sama terhadap pengambilan keputusan karier siswa. Lalu untuk analisis koefisien determinasi yaitu terdapat sumbangan sebesar 34 9% dari dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa. Berdasarkan hasil penelitian terkait dukungan keluarga dan quality of school life terhadap pengambilan keputusan karier siswa kelas XII maka peneliti memiliki beberapa saran diantaranya (1) bagi sekolah dan konselor agar mempertahankan kualitas sekolah yang mendukung siswa untuk memiliki kemampuan pengambilan keputusan yang baik. Alangkah lebik baiknya kepala sekolah dapat mengkoordinasikan seluruh elemen sekolah terutama guru dan konselor agar aktif dalam KBM dan perhatian dengan kondisi serta pengalaman belajar siswa. (b) bagi peneliti selanjutnya melalui penelitian ini diharapkan dapat menemukan aspek dan subjek lain yang mempengaruhi siswa dalam pengambilan keputusan karier. Peneliti selanjutnya juga bisa membuat perbandingan atau survey mengenai dukungan keluarga atau quality of school life di beberapa sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 03 Jul 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/263486 |
Actions (login required)
 |
View Item |