Latief, Maisarah Munirah (2022) Nilai-nilai budaya upacara tradisi Ma'nene masyarakat Suku Toraja dalam pembelajaran Geografi budaya untuk membentuk karakter peserta didik / Maisarah Munirah Latief. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kebudayaan terbentuk karena adanya hasil cipta rasa dan karsa untuk mencapai kebutuhan manusia. Ma rsquo nene ialah salah satu kebudayaan berupa upacara tradisi kematian yang masih dilaksanakan di Dusun Sangpiak Lembang Buntu Ikarua Kecamatan Awan Rante Karua Kabupaten Toraja Utara sampai saat ini. Upacara tradisi Ma rsquo nene dilakukan sebagai ungkapan rasa syukur keluarga mendiang yang ditinggalkan untuk mengenang kembali jasa-jasa orang yang meninggal semasa hidupnya. Pernyataan informasi dari salah satu informan dalam penelitian ini menjelaskan bahwa setiap tahun setelah upacara panen sudah selesai semua keluarga kembali mengenang keluarganya yang telah dikuburkan dengan kurban seekor babi atau kerbau bila pihak keluarga yang bersangkutan bersedia untuk upacara keagamaan yang bertempat di pekuburan. Ma rsquo nene merupakan salah satu kebudayaan lokal yang tetap dipertahankan eksistensinya oleh masyarakat suku Toraja agar tidak tergerus oleh aru globalisasi. Budaya yang dilakukan secara turun temurun di masyarakat suku Toraja ini berperan sebagai kegiatan sosial untuk mencapai suatu keselamatan karena aturan yang secara turun temurun tumbuh dan berkembang mempunyai peranan melestarikan ketertiban hidup dalam masyarakat. Tradisi ini memiliki makna lebih yakni mencerminkan makna kekeluargaan yang sangat tinggi antar anggota keluarga bagi masyarakat Toraja terhadap sanak saudaranya yang telah meninggal terlebih dulu. Masyarakat toraja percaya bahwa pelaksanaan tradisi Ma rsquo nene akan memberikan berkah kepada keturunannya. Geografi merupakan salah satu disiplin ilmu yang relevan untuk dijadikan sebagai sumber belajar dalam mengkaji nilai-nilai budaya upacara tradisi Ma rsquo nene. Beberapa nilai-nilai yang dapat membentuk karakter peserta didik terkandung di dalam upacara tradisi Ma rsquo nene yaitu religius kekeluargaan dan gotong royong. Berdasarkan hal tersebut artinya nilai-nilai yang terkandung dalam upacara tradisi Ma rsquo nene sangat berpotensi untuk diintegrasikan dalam pembelajaran geografi budaya sebagai sumber belajar budaya lokal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi. Penting untuk menggali serta mengungkap makna upacara tradisi Ma rsquo nene yang kemudian akan diintegrasikan ke dalam nilai-nilai karakter. Penelitian ini akan menggunakan analisis data Miles dan Huberman untuk mendapatkan data yang bersifat alami sesuai dengan kondisi lapangan dengan menggunakan teori dasar penelitian yaitu teori interaksi simbolik oleh George Herbet Mead. Penelitian ini memiliki perbedaan dengan penelitian lain yang mana hasil pemaknaan terhadap nilai-nilai budaya upacara tradisi Ma rsquo nene akan diintegrasikan ke dalam nilai-nilai pendidikan karakter agar dijadikan sebagai sumber belajar lokal untuk peserta didik berbentuk monograf.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S2 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 07 Mar 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/263131 |
Actions (login required)
 |
View Item |