Setyawan, Bangkit (2010) Perbedaan prestasi belajar biologi antara siswa bergaya belajar visual, auditorial, dan kinestetis serta hubungan motivasi dengan prestasi belajar biologi siswa kelas II MAN 3 Malang oleh Bangkit Styawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Untuk dapat meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan terutama untuk mencetaski swad enganp restasiy ang memuaskanb anyakf aktor yang harusd iperhatikan olehs eorangp endidik. Diantaraf aktor-faktor tersebuta ntaral ain adalahp entingnya mengetahguai yab elajars iswas ehinggad iketahuis trategmi engajayr angs esuid engan gayabelajayra ngd imilikinya k arenas etiaps iswam emiliki gayab elajary angb erbedabedaa ntaras iswa satud engany ang lainnya. Ada tiga jenis gayab elajary aitu visual auditoriadl a nk inestetisy angs etiaps iswam emiliki kecenderungayna ngk uatp adas alah utu gaya belajar walaupun dimungkinkan untuk memiliki lebih dari satu gaya belajar. Dengamn engetahugi ayab elajars iswam akap engajadr apatd enganm udah menyesuaikacna ram engajaru ntuk menyampaikanin formasi baru padas iswad an demikiajnu ga siswapund apatm engambill angkahJangkahu ntuk memudahkan menerimian formasib aru yang nantinyaa kanm eningkatkanp restasib elajarm ereka. Kemudianfa ktor keduanyaa dalahm otivasi siswa s eorangp endidik haruss edapat mungkinm eningkatkanm otivasi belajars isw[ karenas ebagaimandai ketahuim otivasi jugam emberikank ontribusi yang besarb agi tercapainyap restasiy ang diharapkan. Penelitiani ni bertujuanu ntuk mengetahusi ebarang ayab elajarv isual auditorial dank inestetisi swak elas II MAN 3 Malang m engetahuai dat idaknyap erbedaan prestabsie lajara ntaras isway angb ergayab elajarv isual a uditoriald ank inestetis mengetahuaid at idaknya hubungana ntaram otivasi belajard enganp restasib elajar biologsi iswa. Penelitiani ni menggunakanm etodee xpostfucto.D iawali denganu jicoba imfiumenu ntuk gayab elajar.H asil ujicoba tersebutd iperoleh7 5 butir pernyataanv alid danr eliabeld ari 95 jumlah butir pernyataany ang diujicobakan.P opulasid alam penelitian ini a lah semuas iswak elasI I MAN 3 Malang yang semuanyab erjumlah6 kelasd an kemudiadni ambils ampesl ebanyak2 kelass ecalaa cak d enganju mlah total siswad ari keduak elas adalahTTs iswa k emudiank esemuas iswat ersebutd ianalisisj enis gaya belajarnySa.i sway angt elahd iketahujie nis gayab elajarnyad ianalisisp restasbi elajamya sesuadi enganje nis atauk elompok gayab elajarnya.P restasib elajary ang dimaksud adalanhi lai raportk etikas iswad i kelasI semeste2r danreratan ilai ulanganh arian tugasd anp raktikum padak elasI I semester1 . Hasilp enelitianm enunjukanb ahwa ( 1) sebarang ayab elajars iswas ebagai berikutl 8 siswab ergayab elajarv isual 2 0 siswab ergayab elajara uditorial d an9 siswa bergaybae lajark inestetiss edangka3n0 sisway angl ain tidak mempunyagi ayabelajar karendaa ri penghitunganZ skor tidak memperolehs kor minimal yang telah ditentukan. Sehinggtaid ak dapatd itentukanje nis gayab elajary ang merekam iliki (2) adap erbedaan i Pfstasbi elajarb iologi antaras isway angb ergayab elajarv isual a uditorial d ank inestetis jika berdasarkani lai reratau langanh arian t ugas d an praktikum kelasI I namunj ika .b.erfasarkannila i raport semeste2r kelasI makat idak adap erbedaanp resiasib elajar biologai ntaras iswab ergayab elajarv isual a uditorial d ani inestetis i y tia uau hubungaann taram otivasib elajars iswad enganp restasbi elajarb iologi siswak elasI I MAN3 Malans. l1
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Biologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Aug 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/26251 |
Actions (login required)
 |
View Item |