Wardhani, Ganesha Sekar Ayu (2021) Kesiapan belajar jarak jauh siswa SMP di Kota Malang / Ganesha Sekar Ayu Wardhani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pembelajaran jarak jauh pada masa darurat Covid-19 pada akhir tahun ajaran 2019/2020 memberikan dampak yang signifikan dalam sistem pembelajaran di Kota Malang. Pasca pandemi Covid-19 masuk ke Indonesia pada pertengahan Maret lalu dalam upaya untuk menekan penyebaran virus pemerintah pusat dan pemerintah daerah menyepakati kebijakan baru bahwa sistem pendidikan untuk sementara meniadakan pembelajaran tatap muka dan diganti dengan sistem pembelajaran online atau daring (dalam jaringan) untuk tingkat sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu mengidentifikasi faktor pendukung kesiapan belajar siswa SMP di Kota Malang selama pembelajaran jarak jauh tingkat kesiapan belajar siswa SMP di Kota Malang selama mengikuti pembelajaran jarak jauh dan kecenderungan kesiapan belajar terhadap pemahaman materi siswa SMP di Kota Malang selama mengikuti pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dengan desain cross sectional. Data diperoleh dari sumber primer dan sekunder. Data yang dikumpulkan dari lapangan mencakup kesiapan pribadi dan lingkungan. Responden dalam penelitian ini adalah siswa di SMP Kota Malang sejumlah 400. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan kuesioner online melalui Google Form. Data hasil angket dikelola melalui empat tahap yaitu editing coding scoring dan tabulating hasil tabulasi menjadi dasar untuk melakukan analisis tabulasi silang (crosstab) guna menjawab tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor pendukung kesiapan belajar siswa SMP di Kota Malang selama mengikuti pembelajaran jarak jauh terdapat dua faktor yaitu faktor pribadi dan faktor lingkungan. Faktor pendukung kesiapan belajar siswa dari faktor pribadi dilihat dari faktor psikis dan fisik sedangkan faktor lingkungan dilihat dari lingkungan fisik dan sosial. Tingkat kesiapan belajar siswa di Kota Malang selama mengikuti pembelajaran jarak jauh mayoritas tinggi. Kesiapan belajar siswa yang mayoritas tinggi memiliki kecenderungan terhadap pemahaman materi siswa SMP di Kota Malang selama mengikuti pembelajaran jarak jauh. Berdasarkan hasil penelitian tersebut bagi penelitian selanjutnya yang akan meneliti kesiapan belajar jarak jauh siswa SMP di Kota Malang disarankan mengkaji terkait daya dukung orangtua terhadap kesiapan belajar siswa selama pembelajaran jarak jauh untuk mengetahui evaluasi belajar siswa selama pembelajaran jarak jauh berlangsung.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jun 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/262021 |
Actions (login required)
 |
View Item |