Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbuka terhadap kemampuan berfikir analitis siswa/ Gilang Kurniawan - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbuka terhadap kemampuan berfikir analitis siswa/ Gilang Kurniawan

Kurniawan, Gilang (2020) Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbuka terhadap kemampuan berfikir analitis siswa/ Gilang Kurniawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 10 Aug 2020 04:29
Last Modified: 09 Sep 2020 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/261480

Actions (login required)

View Item View Item