Miftachuludin, Ari (2022) Pengembangan media pembelajaran "pocket book" kimia teknik berbasis android untuk mahasiswa prodi s1 pendidikan teknik mesin Universitas Negeri Malang / Ari Miftachuludin. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Jenis media pembelajaran pocketbook adalah jenis media pembelajaran jenis cetak dalam penyajian materi yang terdapat pada media pembelajaran pocketbook berisikan ringkasan-ringkasan dari materi atau sebuah informasi pembelajaran yang akan diberikan kepada peserta didik. Pocketbook dalam bahasa Indonesia berati buku saku. Dengan kemajuan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (TIK) seperti sekarang ini pembuatan media pembelajaran pocketbook atau buku saku kini juga telah dikembangkan menjadi berbasis mobile. Media pembelajaran pocketbook dalam penyajiannya biasanya hanya dalam bentuk cetak kini dapat dikembangkan melalui aplikasi mobile learning. Media pembelajaran pocketbook merupakan salah satu jenis media pembelajaran yang dalam proses penyajian materinya berisikan ringkasan materi dan beberapa gambar sehingga penggunaan pada media pembelajaran pocketbook ini memiliki beberapa keunggulan dibandingan dengan media lain. Tujuan dari penelitian dan pengembangan media pembelajaran pocketbook kimia teknik berbasis android ini diantaranya adalah untuk mengetahui (1) untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran pocket book berbasis android pada mata pelajaran kimia teknik di Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang (2) untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap media pembelajaran pocket book berbasis android pada mata pelajaran kimia teknik di Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang (3) Untuk mengetahui kelemahan dan keunggulan media pembelajaran pocket book berbasis android pada mata pelajaran kimia teknik di Prodi S1 Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Penelitian ini adalah mengaplikasikan jenis Research and Development (R amp D) dan bermodel pendekatan ADDIE dengan lima tahapan penelitian dan pengembangannya. Objek sebagai sasaran penelitian ini yaitu Mahasiswa Prodi S1 PTM Universitas Negeri Malang yang sudah mengampu mata kuliah kimia teknik. Teknik pengambilan data pada penelitian ini dengan menggunakan instrumen penelitian angket dengan google form kepada 30 responden yang terdiri dari angkatan 2017 2018 dan 2019. Pada penelitian ini akan diketahui seberapa besar nilai kelayakan media bagaimana respon dari mahasiswa mengenai media bagaimana keefektifan penggunaan media dan bagaimana kelemahan dan keunggulan media yang telah dibuat. Merujuk dari hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan diperoleh nilai kelayakan media pembelajaran pocketbook kimia teknik berbasis android sebesar 91 17% dan dikategorikan kedalam kategori sangat layak. Sedangkan untuk hasil dari nilai respon dari mahasiswa mengenai media pembelajaran pocketbook kimia teknik berbasis android sebesar 93 7% dan dikategorikan respon yang sangat positif. Data kelemahan dan keunggulan media pembelajaran dapat diperoleh dari respon mahasiswa saat menggunakan media pembelajaran pocketbook kimia teknik dalam proses pembelajaran. Ada beberapa poin pertanyaan yang disisipkan pada pemberian angket respon dari mahasiswa yang berguna untuk mengetahui beberapa keunggulan dan kelemahan dari media pembelajaran pocketbook kimia teknik. didapatkan beberapa penjabaran mengenai keunggulan dari penggunaan media pembelajaran pocketbook kimia teknik dalam proses pembelajaran bagi mahasiswa. 1) Media pembelajaran pocketbook kimia teknik mudah untuk diinstal 2) Memiliki ukuran kecil yang tidak memakan banyak ruang penyimpanan pada handphone 3) Dapat memotivasi belajar secara mandiri bagi mahasiswa 4) Mudah dalam hal penyampaian materi dikarenakan pocketbook kimia teknik berisi rangkuman materi pembelajaran. Sementara untuk itu beberapa kelemahan dari media pembelajaran pocketbook kimia teknik yaitu 1) Kurangnya latihan soal pada aplikasi yang hanya menyediakan 10 latihan soal 2) Penggunaan media pembelajaraan pocketbook dirasa masih kurang untuk pemenuhan gambar sebagai penunjang materi yang telah diberikan 3) Tidak adanya vidio pembelajaran pada aplikasi 4) Tidak adanya fitur evaluasi pada aplikasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 May 2022 04:29 |
| Last Modified: | 12 Apr 2023 03:42 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/260055 |
Actions (login required)
 |
View Item |