Akmalia, Hilda Rizky (2020) Pengaruh penerapan strategi pembelajaran metakognitif PDCA (Preparing, doingg, checking, assessing, and following-up) terhadap pengetahuan metakognitif dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMAN 8 Malang pada materi reaksi redoks / Hilda Rizky Akmalia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Jun 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/259200 |
Actions (login required)
 |
View Item |