Prakasa, Yana Fajar (2020) Pengaruh penggunaan strategi pembelajaran metakognitif PDCA (Preparing, Doing, Checking, & Assessing and Following-up) terhadap kemampuan metakognitif, keterampilan proses sains, dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI SMAN 1 Blitar pada materi larutan asam dan basa / Yana Fajar Prakasa. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Jun 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/259199 |
Actions (login required)
 |
View Item |