Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning ( PBL) dengan teknik Think Pair Share ( TPS) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa SMA Negeri 6 Malang pokok bahasan fluida dinamis / Khikmatur Rahmawati W.R - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning ( PBL) dengan teknik Think Pair Share ( TPS) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa SMA Negeri 6 Malang pokok bahasan fluida dinamis / Khikmatur Rahmawati W.R

Rahmawati W.R, Khikmatur (2020) Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning ( PBL) dengan teknik Think Pair Share ( TPS) terhadap kemampuan berfikir kritis siswa SMA Negeri 6 Malang pokok bahasan fluida dinamis / Khikmatur Rahmawati W.R. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 01 Jul 2020 04:29
Last Modified: 09 Sep 2020 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/259002

Actions (login required)

View Item View Item