Kusumaningrum, Indah Ayu (2022) Pengembangan LKPD pendekatan penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada materi transformasi geometri untuk mengoptimalkan pencapaian KKM di Kelas IX / Indah Ayu Kusumaningrum. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salah satu hambatan pembelajaran transformasi geometri adalah kesulitan dalam memvisualisasikan objek sehingga sebagian nilai siswa berada di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD pendekatan penemuan terbimbing dan berbantuan Geogebra guna mengoptimalkan pencapaian KKM pada materi transformasi geometri khususnya translasi dan refleksi di kelas IX. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation dan Evaluation). Subjek dalam penelitian ini adalah 28 siswa kelas IX-A MTsN 1 Kota Kediri. Instrumen penilaian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian LKPD untuk mengukur kevalidan angket respon guru dan angket respon siswa untuk mengukur kepraktisan serta tes hasil belajar siswa untuk mengukur keefektifan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan layak digunakan berdasarkan aspek kevalidan kepraktisan dan keefektifan. Kevalidan LKPD berada pada kriteria sangat baik dengan skor 4 33 dari skor maksimal 5. Kepraktisan LKPD berada pada kriteria sangat baik dengan skor 4 33 dari skor maksimal 5. Sedangkan keefektifan LKPD berada pada kriteria sangat baik dengan persentase ketuntasan belajar 82 1%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 07 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 10 Jan 2023 00:35 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/258836 |
Actions (login required)
 |
View Item |