Ramadhan, Rully Anas (2020) Pengembangan model penanaman nilai-nilai karakter pancasila bermedia wayang suket puspa salira di SMP Diponegoro / Rully Anas Ramadhan. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Ramadhan, Rully Anas. 2020. Pengembangan Model Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pancasila Bermedia Wayang Suket Puspa Salira Di SMP Diponegoro Tumpang. Tesis, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Nuruddin Hady, SH., M.H., (II) Dr. Nur Wahyu Rochmadi, M.Pd, M.Si. Kata Kunci: Pengembangan Model, Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pancasila, Wayang Suket, Puspa Slira. Model pembelajaran merupakanstrategi yang digunakan dalam meningkatkan motivasi belajar, sikap, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Pengembangan model penanaman nilai-nilai karakter Pancasila bermedia wayang suket merupakan upaya untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di SMPN Diponegoro Tumpang. Data di lapangan menunjukkan bahwa bahan ajar yang digunakan oleh guru berupa sumber belajar buku kelas VII yang diterbirkan oleh Kemendikbut. Dengan demikian, siswa cenderung pasif dan menganggap pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sebagai mata pelajaran yang membosankan. Hal tersebut disebabkan karena faktor model pembelajaran yang hanya berjalan searah dan terpusat pada guru. Diperlukan sebuah inovasi model pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang mempunyai materi kontekstual normatif dengan media wayang suket puspa salira. Media yang digunakan merupakan media yang digali dari kearifan lokal masyarakat setempat. Penelitian ini menghasilkan spesifikasi produk berupa sintaks atau langkah-langkah pembelajaran dan media wayang suket. Penelitian ini penting secara teoritis dan praktis. Adapun asumsi penelitian adalah: 1) penelitian pengembangan ini sudah sesuai dengan teori yang mendasari, 2) dapat meningkatkan keaktifan siswa, dan 3) menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan. Batasan penelitian meliputi: 1) penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan Borg and Gall, 2) dilakukan di kelas VII B SMP Diponegoro, dan 3) terdapat informan yang tidak sunguh-sungguh mengisi angket. Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan atau Research and development (R&D) dengan mengacu dari prosedur penelitian Borg and Gall. Tahapan penelitian yang dilakukan meliputi: 1) penelitian dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan, 3) penyusunan draft produk, 4) uji validitas, 5) revisi produk, 6) uji kelompok kecil, 7) revisi produk, 8) uji coba operasional, 9) revisi produk vinal, dan 10) deseminasi dan implementasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Model Penanaman Nilai-Nilai Karakter Pancasila Bermedia Wayang Suket Puspa Salira Di SMP Diponegoro Tumpang dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik secara signifikan. Dari uji coba yang telah dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran bermedia wayang suket Puspa Salira diperoleh hasil rata-rata respon peserta didik meningkat dari kategori rendah menjadi kategori sedang. Rata-rata hasil belajar juga meningkat, dengan skor dari 65,76 menjadi 85,83. Dari pengujian t berpasangan, didapatkan nilai |t hitung| yang lebih besar dari t tabel (6.523 > 2.045), dan nilai p-value lebih kecil dari α (0.000 < 0.050), maka diambil keputusan H0 ditolak yang berarti terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan antara pre dan post berdasarkan nilai PPKn yang diukur. Terlihat dari tabel 1 menunjukkan peningkatan rata-rata nilai PPKn yang tinggi dari pre ke post untuk kelompok yang diteliti, peningkatan tersebut signifikan. Berdasarkan hasil pengembangan model penanaman nilai-nilai karakter pancasila bermedia wayang suket Puspa Salira Di SMP Diponegoro Tumpang diperoleh saran dapat dikembangkan pada jenjang pendidikan yang lain serta pada skala yang lebih besar agar diperoleh keefektifan medi pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 08 Apr 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/255375 |
Actions (login required)
 |
View Item |